| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Hemşirelik - 2013 | SGL2022 | Araştırma Tasarımı | Zorunlu | 4 | 2,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Sağlık Bilimleri Fakültesi - Hemşirelik
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Hemşireliğin araştırmacı rolünün geliştirilmesini amaçlayan bu derste, hemşirelik sorunları ile ilgili araştırma makalelerinin bilimsel araştırma yöntemleri doğrultusunda değerlendirilmesi, kritik edilmesi becerisi kazanılır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Araştırma tasarımı dersi hemşirelik araştırmalarının örneklerini araştırma süreci doğrultusunda inceleme, eleştirel okuma ve kritik edilmesini içerir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Düz anlatım, soru-cevap, tartışma, grup çalışması
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Hemşirelikte Araştırma Süreç, uygulama ve kritik, Erdoğan S, Nahcivan N, Esin M.N, Ed., Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, ss.1-27-, 2014
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Hemşirelik Araştırmalarının kullanımı ve paylaşılmasının önemini açıklar.
- Araştırma raporunun bölümlerini açıklar.
- Makalelerde yer alan tabloları araştırmanın amaç ve veri toplama formlarına uygunluğunu tartışır.
- Farklı türlerde hemşirelik araştırmalarını kritik eder.
- Bilimsel araştırma süreci basamakları doğrultusunda araştırmaları değerlendirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Bilimsel bilgi, Bilimsel bilgi kaynakları, Bilimsel bilgi kaynaklarına ulaşım |
| 2 | Araştırma problemi belirleme, pratik |
| 3 | Araştırma değişkenlerini belirleme, Amaç ve Hipotez oluşturma pratik |
| 4 | Kantitatif Araştırmalar- örnekler |
| 5 | Kalitatif Araştırmalar- örnekler |
| 6 | Evren ve Örneklem hesaplama pratik |
| 7 | Veri Toplama Yöntemleri - örnekler |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Konuya uygun anket hazırlama, ölçeklere ulaşma ve izin alma- örnekler |
| 10 | Araştırma Raporu Hazırlama |
| 11 | Araştırmanın amacına ve veri toplama formlarına uygun boş tabloların yapılması- örnekler |
| 12 | Hemşirelik Araştırmalarının kullanımı ve paylaşılması |
| 13 | Araştırma Kritiği 1- Tanımlayıcı çalışma |
| 14 | Araştırma Kritiği 2- Yarı deneysel / deneysel çalışma |
| 15 | Araştırma Kritiği 3- Yarı deneysel / deneysel çalışma |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ5 |