Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Bilgisayarda paket programlardan birini kullanarak temel cebirsel işlemleri sembolik ve sayısal olarak yapmaktır. Ayrıca iki veya üç boyutta grafik çizimlerini öğrenmektir.

-

Bilgisayara giriş ve paket programların ve Mathematica’nın tanıtımı ve kullanımı; temel sayısal hesaplamalar; bazı matematiksel fonksiyonlar; kompleks sayılar; değişken tanımlaması; listelerin veya tabloların oluşturulması; cebirsel hesaplamalar; değişkenlere değer atama ve yerine koyma; cebirsel ifadelerin dönüşümü; cebirsel ifadelerin bir parçasını alma; sembolik mathematica; türev, diferansiyel, integral, limit almak; denklemleri çözme; seri açılımları; liste oluşturma; vektörler; matrisler; listelerle ilgili işlemler; grafik çizimleri.

Bilgisayar laboratuarında etkileşimli şekilde öğretilmektedir.

Yok

Türkçe

Aslan Gülcü, Mathematica 5 Bilgisayar Destekli Matematik, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara (2004). M. Çınar ve M. Çınar, Mathematica 3.0 ve 4.0, Seçkin Yayıncılık, Ankara (2000). Stephen Wolfram, Mathematica, 2nd Ed., Addison-Wesley Publishing, Inc., California (1991). Uğur Yahşi, Mathematica Ders Notları, Marmara Üniversitesi, İstanbul (2008).

-

• Sayısal ve sembolik hesaplamaların yapılabildiği Mathematica gibi bir paket programı kullanabilecektır.
• Deneysel olarak elde edilen verilerini Mathematica gibi bir paket programı kullanarak analizini yapabilecektır.
• Lineer ve Lineer olmayan denklem sistemlerini çözebilecektir.
• Cebirsel ifadelerin istenilen dönüşümünü yapabilecek ve trigonometrik ve eksponansiyel fonksiyonları istenilen forma dönüştürebilecektir.
• Herhangi boyutlu bir veri setini veya matrisi istenildiği şekilde işleyecek ve kullanabilecektir.
• Verilerin ve fonksiyonların grafiklerini beraberce çizebilecek ve animasyon yapabilecektir.