| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2014 - Müzik Öğretmenliği | MZO3035 | Bireysel Çalgı V - Viyolonsel | Seçmeli | 5 | 4,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Müzik Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Türk ve dünya bestecilerinin eserlerinden alınan örnekleri bireysel çalgıya uygun öğrenme ve öğretme.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
4. pozisyonda teknik çalışmaların yapılması, etütlerin çalışılması.Piyano eşliğinde çalıştığı eserleri sınav jürisi önünde seslendirmesi. Seviyeye uygun ulusal ve evrensel keman eser ve etütlerini tanıması.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, gösterip yaptırma, soru-cevap, bellek destekleyici stratejiler
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Feuillard; G. Wille (Gam Metodu) O. Sevcik (Op.2 No1); Cossmann; Marderovsky (Başlangıç Metodu),Vivaldi Sonatlar.Sebastian lee J. Werner Viyoloncel Schule (Başlangıç Metodu) J.F. Dotzauer (113 Etüd ) M. Frank (Gam Metodu) M. Miedlar (Başlangıç Metodu)
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Piyano eşliğinde seviyeye uygun sonat, konçerto, v.b. eserleri çalabilir.
- Seviyeye uygun arpejleri seslendirebilir.
- Seviyeye uygun gamları seslendirebilir.
- 2.-5. pozisyonda çalma becerisi kazanır.
- Sol el tekniği 5. pozisyonu öğrenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Minuetto L.BOCCHERİNİ (D.maj) |
| 2 | Minuetto L.BOCCHERİNİ (D.maj) |
| 3 | Minuetto L.BOCCHERİNİ (D.maj) |
| 4 | Schule Band 2 etüd |
| 5 | Schule Band 2 etüd |
| 6 | Schule Band 2 etüd |
| 7 | Schule Band 2 etüd |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Vivaldi III.sonat |
| 10 | Vivaldi III.sonat |
| 11 | Vivaldi III.sonat |
| 12 | Dotzauer etüd |
| 13 | Dotzauer etüd |
| 14 | Sınav programının olgunlaştırılması, eşlikli müzikal çalma uygulamalarının geliştirilmesi |
| 15 | Sınav programının olgunlaştırılması, eşlikli müzikal çalma uygulamalarının geliştirilmesi |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 8 | 2 | 16 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |