| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2014 - Fen Bilgisi Öğretmenliği | EGT3013 | Fen Eğitiminde Okul Dışı Etkinlikler | Seçmeli | 5 | 4,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Fen Bilgisi Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
İlköğretim Fen bilimleri dersinde yararlanılabilecek okul dışı öğrenme ortamları hakkında bilgi sahibi olabilmek.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Fen ve teknoloji öğretiminde okul dışı öğrenme ortamları, okul dışı öğrenme ortamlarının tanıtılması, okul dışı öğrenme ortamlarından nasıl yararlanılabileceği, okul dışı etkinliklerin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Grup Çalışması, Soru-cevap, Tartışma, Gösteri, Bilgisayar destekli öğretim.
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
FEN ÖĞRETİMİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI EditörCanan Laçin Şimşek Pegem Akademi, Türkmen, H. (2010). Informal (Sınıf-Dışı) Fen Bilgisi Eğitimine Tarihsel Bakış ve Eğitimimize Entegrasyonu. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 3 (39), 46-59
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Okul dışı öğrenme ortamını tanımlar Öğrenciler okul dışı öğrenme ortamını tanımlar.
- Fen ve teknoloji öğretiminde yararlanılabilecek okul dışı ortamları belirler.
- Fen ve teknoloji öğretiminde okul dışı ortamlardan nasıl yararlanabileceğini betimler
- Fen ve teknoloji öğretiminde yararlanabileceğini okul dışı ortamları örnekler.
- Okul dışı öğrenme ortamında kullanılabilecek bir ders planı tasarlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | İlköğretim fen programındaki kazanımların incelenmesi |
| 2 | İlköğretim fen Programı ve Okul Dışı Öğrenme Ortamları |
| 3 | Okul Dışı Öğrenme Ortamları ve Fen Eğitimi |
| 4 | Okul dışı öğrenme Ortamları |
| 5 | Müzeler, Hayvanat Bahçeleri |
| 6 | Botanik Bahçeleri, Planetaryumlar |
| 7 | Sanayi Kuruluşları, Milli Parklar, bilim merkezleri |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Okul Dışı Öğrenme Faaliyetlerinde Dikkat Edilmesi Gerekenler |
| 10 | Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Çalışma Kâğıtlarının Hazırlanması ve Kullanılması |
| 11 | Okul dışı ortamlar için gezi planı hazırlama |
| 12 | Okul Dışı Öğrnme Ortamlarında Gerçekleştirilebilecek Etkinlik Örnekleri Hazırlama |
| 13 | Okul dışı ortamlar için ders planı oluşturma |
| 14 | Çevrede bulunan okul dışı öğrenme ortamlarının incelenmesi( müze, hayvanat bahçesi vb.) |
| 15 | Okul dışı örnek etkinlikler |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |