| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2015 -Endüstri Mühendisliği (İngilizce) - Anadal | YDA1002 | German | Zorunlu | 3 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Mühendislik Fakültesi - Endüstri Mühendisliği (İngilizce)
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Temel Almanca dilbilgisi ve kelime bilgilerini pekiştirerek,yeni dilbilgisi kuralları öğretmek,kelime bilgisini de arttırarak çeşitli konularda anlama,yazma ve konuşma becerisi kazandırmak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Ders dilbilgisi konuları olan ismin -i hali, şahıs zamirlerinin -i hali, iyelik zamirlerinin -i hali, Modal-fiillerden könen-müssen , sadece -i hali ile kullanılan für ,ohne Präposition'ları,geçmiş zamanlardan Präteritum ve Perfekt , yıl okunuşları ve günlük saat okunuşları, auf ve in Präposition'ları öğretilerek,bu konuları içeren okuma,anlama,anlatma çalışmalarının yapılmasını içerir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım,soru-cevap,okuma,dinleme,anlama, Ders notları,ödevler,ders kasetleri.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Menschen Kursbuch A1.( Huber Verlag ) 2.Menschen Arbeitsbuch A1. ( Huber Verlag ) 3.Audiovisual cd's
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Establish basic sentences in German.
- Understand and speaking German in present tense
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Giriş |
| 2 | Modal (olabilirlik)- Cümle kurumu |
| 3 | Boş zaman faaliyetleri Cümlede ifade edilme şekilleri |
| 4 | Gündüz - Hafta İçi - Zaman |
| 5 | Tarihsel edatlar, |
| 6 | Gıda ve yemek |
| 7 | Konjugasyon gibi, isterdim kelime oluşumları Noun + Noun |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Ulaşım-seyahat |
| 10 | Ayrılabilir fiiller |
| 11 | Günlük aktiviteler - geçmiş hakkında konuşmak |
| 12 | Sahip olma fiili ile perfekt zaman - zamana dayalı edatlar ... yukarı, aşağı |
| 13 | Mevsimler-aylar |
| 14 | Bu için mükemmel bir zamansal edatlar |
| 15 | Bu için mükemmel bir zamansal edatlar |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Arasınav ve Hazırlığı | 2 | 24 | 48 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||
| ÖÇ5 |