| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Tezli Yüksek Lisans - 2012 | SR725 | Seramik Sır-Çamur Araştırmaları | Seçmeli | 1 | 8,00 | 2 | 2 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Güzel Sanatlar Enstitüsü - Seramik-Cam
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Projelendirdiği sanatsal veya endüstriyel ürünler üzerinde kullanacağı artistik, endüstriyel sır ve çamur çalışmaları yapılmasını ve ygulanmasını amaçlar.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Sanatsal ve endüstriyel çalışmalarda kullanacağı artistik,endüstriyel sır ve çamur çalışmaları yapılması ve uygulanma sürecini kapsar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik ve Uygulamalı olarak sanatsal ve endüstriyel çalışmalarda kullanacağı artistik,endüstriyel sır ve çamur çalışmaları yapılması ve uygulanmasını kapsar.
Staj Durumu
no
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Seramik teknolojisi,Sır,Seramik Boyaları ve Seramik Dekorasyon Teknikleri.İstanbul Teknik Yayınlar serisi,1972 Glazes Cone 1240 C,Mıchael Baıley,University of Pennsylvania Press,Philadelphia,London,2oo1 Firma. Sanatçı ,sergi.fuar ve tasarım katalogları Kişisel arşiv ve ders notlarım Seramik sanatı üretim ve şekillendirme ile ilgili kitap ve yayınlar. Seramik tasarımı ve teknikleri konusunda yazılmış literatür ve tezler.
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Proje ile ilgili alan,literatür çalışması yapabilme yeteneği kazanır
- Projede kullanacağı sanatsal veya endüstriyel ürünleri yapabilme yeteneği kazanır.
- Projelendirdiği çalışmalar için sır ve çamur çalışmaları yapabilme yeteneği kazanır.
- Yaratıcı kimliğini kullanarak özgün eserler üretebilir ve uygulayabilir.
- Proje veya tasarımlarını atölye veya fabrika ortamında uygulayabilme pratiği kazanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Seramik çamur ve sırlarının tarihçesi |
| 2 | Tarihsel süreçte Seramik çamur ve sırlarının kullanım alanları |
| 3 | Endüstri devrimiyle seramik ürünlerin incelenmesi |
| 4 | Endüstri devrimiyle seramik ürünlerin incelenmesi |
| 5 | Seramik hammaddeleri ile çamur hazırlama çalışmaları |
| 6 | Farklı bünyeler ile deneysel çalışmalar yapılması. |
| 7 | Farklı bünyeler ile deneysel çalışmalar yapılması. |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Farklı seramik bünyeler üzerine sanatsal sır reçetelerinin hazırlanması |
| 10 | Farklı seramik bünyeler üzerine sanatsal sır reçetelerinin hazırlanması |
| 11 | Reçetelerin çözümü ve hazırlanması |
| 12 | Reçetelerin çözümü ve hazırlanması |
| 13 | Farklı seramik bünyeler üzerine sanatsal sır çalışmalarının uygulanması |
| 14 | Farklı seramik bünyeler üzerine sanatsal sır çalışmalarının uygulanması |
| 15 | çalışmaların pişirilmesi |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 3 | 7 | 21 |
| Proje ve Hazırlığı | 3 | 5 | 15 |
| Ödev ve Hazırlığı | 3 | 5 | 15 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Atölye ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Sunum ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Seminer ve Hazırlığı | 2 | 4 | 8 |
| Demo ve Hazırlığı | 2 | 5 | 10 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 2 | 5 | 10 |
| Rapor ve Hazırlığı | 2 | 5 | 10 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 3 | 5 | 15 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 3 | 4 | 12 |
| Final ve Hazırlığı | 3 | 6 | 18 |