Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Turkiye nin turizm potansiyeline odakli , baslica turistik cografi kaynaklarin ve degerlerin tanitimini yapmak.

-

Turizme giris, turizm terminolojisi, insanlari turizm hareketlerine yonelten sebepler ve turistik aktivite tipleri, Turkiye `nin cografi konumu , milli sinirlari, yeryuzu sekilleri, iklim ozellikleri,Turkiye `nin baslica dogal turistik kaynaklari, Turkiye cografyasinda dag, gol, akarsu ve kaplica turizmi, Turkiye cografyasinda peribacalari, traventenler ve magaralar, Turkiye`de deniz ve kiyi turizmi, Turkiye`nin kanyonlari, milli parklari ve tarihi kopruleri, Turkiye ` nin antik bolgeleri ve turistik tarihi yapilari, Karadeniz Bolgesi Turizm Cografyasi`nin iklim ozellikleri, bolgenin bolumleri, tarihi ,dogal ve turistik ozellikleri, Akdeniz Bolgesi Turizm Cografyasi`nin iklim ozellikleri, bolgenin bolumleri, tarihi ,dogal ve turistik ozellikleri, Ege Bolgesi Turizm Cografyasi`nin iklim ozellikleri, bolgenin bolumleri, tarihi ,dogal ve turistik ozellikleri, Ic Anadolu Bolgesi Turizm Cografyasi`nin iklim ozellikleri, bolgenin bolumleri, tarihi ,dogal ve turistik ozellikleri, Dogu Anadolu Bolgesi Turizm Cografyasi`nin iklim ozellikleri, bolgenin bolumleri, tarihi ,dogal ve turistik ozellikleri, Guneydogu Anadolu Bolgesi Turizm Cografyasi`nin iklim ozellikleri, bolgenin bolumleri, tarihi ,dogal ve turistik ozellikleri, Marmara Bolgesi Turizm Cografyasi`nin iklim ozellikleri, bolgenin bolumleri, tarihi ,dogal ve turistik ozellikleri,

Ogrenciyi arastirma ve incelemeye yonelten odev verilmesi, harita uzerinde calisma ,Power Point gorsellerle ders sunumu.

Yok

Türkçe

Karadeniz.Yeşile Yolculuk.Akşit.İstanbul. : Akşit, İ., Akdeniz Uygarlıkları. Akşit.İstanbul. : Değirmencioğlu, Ö.- Ahipaşaoğlu, S., Anadolu'da Turizm Rehberliği Temel Bilgileri. Gazi Kitapevi.Ankara.2003. : Güngördü, E., Türkiye'nin Turizm Coğrafyası.Nobel. Ankara. 2003.: Doğaner, S., Türkiye'nin Turizm Coğrafyası. Çantay.İstanbul.2001. :Doğanay, H., Türkiye'nin Turizm Coğrafyası.Çizgi.Konya.2001(3.baskı). Heikell, R., Türkiye ve Kıbrıs Deniz Kılavuzu.Denizler Kitabevi.Imray,2008. Mengi, H. Zonguldak Mağaraları.Kuban. Ankara. Tuncel, M.,- Ünal, N., "Üsküdar'ın Simgesi Haline gelmiş Bir Tepe: Çamlıca", IV.Üsküdar Sempozyumu, 3-5 Kasım 2006, İstanbul, I.cilt, s.135-144. Umar, B., Türkiye'deki Tarihsel Adlar.Inkılap Kitapevi.İstanbul.1993.

-

• Öğrenciler, bu alana disipline ilişkin yeterli bilgiye sahip olur, bunları kavrarlar.
• Türkiye'deki turizm değerlerini bilirler.
• Öğrenciler, bu disiplinden kazandıklarını profesyonel olarak eğitim-öğretim kuruluşlarında öğretebilirler.
• Öğrenciler, analiz ve sentez yapabilirler.
• Öğrenci, Türk mitolojisinin çeşitli yönlerini inceler.
• Öğrenci, farklı kültürlerin mitlerini karşılaştırarak değerlendirir.