| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Mütercim-Tercümanlık (Almanca) - Lisans | AMT104 | Almanca Yazılı Anlatım II | Zorunlu | 2 | 5,00 | 2 | 2 |
| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Mütercim-Tercümanlık (Almanca) - Lisans | AMT104 | Almanca Yazılı Anlatım II | Zorunlu | 2 | 5,00 | 2 | 2 |
1. Akademik yazma becerilerinin geliştirilmesi2. Biografi, özgeçmiş ve tartışma yazısı gibi metin türlerinin tanınması3. Bilimsel çalışmalarda önemli yer tutan grafik ve istatistiklerin yazılı olarak değerlendirilmeleri ve yorumlanmaları; bunun için gerekli olan sözcük bilgisinin kazandırılması4. Öğrencilerin yazılı ifadelerinin daha resmi ve bilimsel bir düzeye çıkarılması hedeflenir
-
Öğrencilerin kendini yazılı olarak daha iyi ifade edebilmesi için gereken eğitim verilmektedir. Bu amaçla farklı metinler incelenmekte ve temel kuralları öğretilmektedir.
Ev ödevi, sunum ve örnek metin ayrıca grup çalışması ve beyin fırtınası yöntemleri kullanılmaktadır.
Yok
Türkçe
Authentic material from WWW Facharbeit (Pocket Teacher - Abi); Cornelsen Verlag; Werner Braukmann Fertigkeit Schreiben (Fernstudieneinheit 12); Langenscheidt; Bernd Kast Schriftstücke - Arbeitsbuch für das Verfassen von Texten im Deutscunterricht der Oberstufe; Klett Verlag; B.Heizmann et.al. Self-provided material Übungen zum Wortschatz der deutschen Schriftsprache; Verlag Liebaug-Dartmann; U. Turtur
-
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Biyografi: Amaç, kullanım alanı, içerik |
| 2 | Özgeçmiş: Amaç, kullanım alanı, içerik, aeussere Form |
| 3 | Biyografi ve özgeçmiş: farkları ve ortak özellikleri |
| 4 | Curriculum Vitae: tablo şeklinde özgeçmiş yazma (Europass) |
| 5 | Yazılı tartışma: Metin türlerinin tanınması, düz ve diyalektik yazılı tartışma |
| 6 | Yazılı tartışmalar için kelime haznesi ve dilsel yapıların çalışılması |
| 7 | Kullanım: serbest konularda kendi yazılı tartışmanın yazılması |
| 8 | Kelime haznesi çalışması: Okuma metinlerinden öğrenmelik kelime haznesinin oluşturulması |
| 9 | Ara sınav |
| 10 | Kelime haznesi çalışması: bazı edatlı fiillerin eş anlamlı ifadeleri |
| 11 | Kelime haznesi çalışması: sıfatlardan türetilmiş fiiller |
| 12 | Sebep- sonuç, sebep – etkinin ifade edilebilmesi |
| 13 | İstatistiklerin fiilleştirilmesi, önemli ifadeler, kelime haznesi, veriler |
| 14 | İstatistiğin tasvir edilmesi, istatistik hakkında yazılması, bir istatistiğin yorumlanması |
| 15 | Sömestrin sübjektif açıdan yazılı değerlendirmesi |
| 16 | Çalışma haftası |
| 17 | Final Sınavı |