| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Resim-İş Öğretmenliği - Lisans | MB4004 | Özel Eğitim ve Kaynaştırma | Zorunlu | 8 | 4,00 | 3 | 0 |
| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Resim-İş Öğretmenliği - Lisans | MB4004 | Özel Eğitim ve Kaynaştırma | Zorunlu | 8 | 4,00 | 3 | 0 |
Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının özel gereksinimli çocuklara ilişkin temel kavramları öğrenmeleri, özel eğitim ve kaynaştırma uygulamalarını kuramsal ve uygulamalı boyutlarıyla kavramaları ve örgün eğitim kurumlarında kapsayıcı eğitim uygulamalarını
-
Bu derste öğrencilerin özel eğitim ve kaynaştırma alanında bilgi ve beceri geliştirmeleri amacıyla farklı yöntem ve teknikler kullanılacaktır. Ders süresince aktif katılım esas alınacaktır. Ders kapsamında; özel eğitim kavramı, kaynaştırma uygulamaları, e
Anlatım Bireysel çalışma Grup çalışması Konuk daveti ve sohbet Örnek olay inceleme Tartışma Eğitsel oyun Film analizi
Yok
Türkçe
-
-
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Öğrencilerle Tanışma, Dersin Tanıtımı ve Giriş |
| 2 | Özel Eğitimle İlgili Temel Kavramlar Ve Özel Eğitimle İlgili Genel Süreç |
| 3 | Özel Gereksinimli Çocukların Eğitimiyle İlgili Uluslararası ve Ulusal Mevzuat ve Getirileri Ve Türkiye’de Özel Eğitimle İlgili Örgütlenme Yapısı |
| 4 | Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocuk ve Bireyleri Sınıflandırma |
| 5 | Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocuk ve Bireylerin Eğitim-Öğretim Ortamları |
| 6 | Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocuk ve Bireylerin Ailelerinin Özellikleri |
| 7 | Zihin yetersizliği |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Otizm spektrum bozukluğu |
| 10 | Öğrenme güçlüğü |
| 11 | Özel yetenek |
| 12 | Görme ve işitme yetersizliği |
| 13 | Çoklu yetersizlikler |
| 14 | Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocuk ve Bireyler İçin Geliştirilmiş Bilimsel Dayanaklı Uygulamalar |
| 15 | Kaynaştırma |
| 16 | Çalışma haftası |
| 17 | Dönem sonu sınavı |