| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Ana Müfredat | CEH705 | Acil Yaklaşımda Temel İlkeler | Zorunlu | 1 | 8,00 | 2 | 4 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Acilde temel kavramlar ve ilkeler, acil bakımın önemi ve klinik beceri öğretir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Dersin içeriği. Acil hemşireliğinin tarihçesi ve felsefesi, Dünyadaki acil bakım sistemleri, Türkiye’deki acil bakım sistemleri, Dünyada ve Türkiye’de Acil servis Dizaynı, Triyaj, Temel ve İleri Yaşam Desteği,Travmalı hastanın değerlendirilmesi, Hasta nakli ve Hemşirelik Bakımı, Acil hasta ve ailesinin özellikleri, Travmanın hasta, aile ve ülke ekonomisine etkileri, Afetlerde Acil Bakımı kapsar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Görsel ve sözel anlatım, vaka analizi, makale hazırlama ve sunma, klinik uygulama
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Emergency Triage Group. Emergency Triage. Second Proehl JA. Emergency Nursing Procedure. Saunders Book Company, 2008. Şelimen D (Ed). Acil Bakım. Yüce Yayım, İstanbul, 2004. Şelimen D, Özşahin A, Gürkan A, Taviloğlu K. Hemşire, Tekniker ve Teknisyenlere Yönelik Travma Resüsitasyon Kurs Kitabı, 2008.
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Acil bakım sistemini tanımlar.
- Acil hemşireliğinin temel kavramlarını bilir.
- Acil serviste kullanılan tıbbi alet ve malzemeleri tanır.
- Acil hasta/ailesinin özelliklerini sıralar.
- Acil hastasının hasta ve aile üzerindeki etkilerini değerlendirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Acil hemşireliğinin tarihçesi ve felsefesi |
| 2 | Dünyadaki acil bakım sistemleri |
| 3 | Türkiye’deki acil bakım sistemleri |
| 4 | Dünyada ve Türkiye’de Acil servis Dizaynı |
| 5 | Triyaj |
| 6 | Temel ve İleri Yaşam Desteği |
| 7 | Temel ve İleri Yaşam Desteği |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Travmalı hastanın değerlendirilmesi |
| 10 | Travmalı hastanın değerlendirilmesi |
| 11 | Hasta nakli ve Hemşirelik Bakımı |
| 12 | Hasta nakli ve Hemşirelik Bakımı |
| 13 | Acil hasta ve ailesinin özellikleri |
| 14 | Travmanın hasta, aile ve ülke ekonomisine etkileri |
| 15 | Afetlerde Acil Bakım |
| 16 | Çalışma Haftası |
| 17 | Yarıyıl sonu sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 2 | 30 | 60 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 3 | 30 | 90 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||
| ÖÇ5 |