| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Fizik - Fizik (İngilizce) - Doktora -2014 | FBE8002 | Advanced Research Methods | Seçmeli | 2 | 4,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Doktora - Fen Bilimleri Enstitüsü - Fizik
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu ders bilimsel araştırmanın ne olduğunu, nasıl gerçekleştiğini, hangi tekniklerin kullanılabileceğini, bilimsel etiğin neleri içerdiğini vermeye çalışır. Ayrıca bilimsel rapor ve tezlerin oluşturulmasını öğretir. Yapılan araştırmaların nasıl sunulması g
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
-
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sınıfta yapılacak dersler, sunum, proje, ödevler
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- The art of being a scientist: A guide for graduate students and their mentors, R. Snieder and K. Larner, Cambridge Univ. Press, Cambridge, UK, 2009 2- How to write and publish a scientific paper (8th Ed.), B. Gastel and A. Day, Santa Barbara, CA, 2016
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Bilimsel araştırma adımları hakkında bilgi sahibi olmak
- Bilimsel yazım stil ve organizasyon kurallarını öğrenmek
- Bilim etiğini özümsemek
- Sunum yapma yeteneğini geliştirmek
- Referans verme stilini öğrenmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | The scientific method |
| 2 | Choosing a research topic & choosing adviser |
| 3 | Strategies for research |
| 4 | Ethics of research |
| 5 | Using scientific literature |
| 6 | Scientific communication |
| 7 | Conference communication |
| 8 | (Ara Sınav Haftası) |
| 9 | Introduction to scientific writing |
| 10 | Scientific writing -title and abstract |
| 11 | Scientific writing - Introduction and materials and methods sections |
| 12 | Scientific writing -Results and Discussion sections |
| 13 | Publishing the paper - part 1 |
| 14 | Publishing the paper - part 2 |
| 15 | Publishing the paper - part 3 |
| 16 | Comments on scientific style |
| 17 |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 1 | 2 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 |
| ÖÇ2 |
| ÖÇ3 |
| ÖÇ4 |
| ÖÇ5 |