| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Tarih Öğretmenliği - Lisans | TAR318 | Anadolu'nun Fethi ve Beylikler Devri Tarihi | Zorunlu | 6 | 4,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Tarih Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Türklerin Anadolu'ya göçünün tarihini disiplinlerarası bir yaklaşımla ele almak ve öğrencilere yeni perspektifler kazandırmaya çalışmaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Türklerin anadoluyu fethi sonrası süreç ve Türk beylikleri incelenecektir
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Öğrenme Faaliyeti: Okuma ve araştırma Öğretim Yöntemleri: Anlatım ve tartışma
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Osman Turan, Doğu Anadolu Türk Devletleri Tarihi, İstanbul, 1980. 2. Faruk Sümer, Selçuklular Devrinde Doğu Anadolu'da Türk Beylikleri, Ankara, Türk Tarih Kurumu Yayınları, 1990. 3. Claude Cahen, Türklerin Anadolu'ya İlk Girişi (XI. Yüzyılın İkinci Yarısı), çev. Yaşar Yücel-Bahaeddin Yediyıldız, Ankara, Türk Tarih Kurumu Yayınları, 1992. 4. Ali Sevim, Anadolu'nun Fethi (Selçuklular Dönemi), Ankara, Türk Tarih Kurumu Yayınları, 1993. 5. Erdoğan Merçil, Müslüman Türk Devletleri Tarihi, Ankara, 2000. 6. M. Said POLAT, Selçuklu Göçerlerinin Dünyası, İstanbul, Kitabevi, 2004. NOT: Öğrenciler metinlerin tamamından sorumlu değildir, zorunlu bölümler daha sonra derste belirlenecektir.
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Eleştirel düşünmeyi öğrenebilir (PÇ: 9, 11).
- Multidisipliner yaklaşımı öğrenebilir (PÇ: 8).
- Bağlamın önemini kavrayabilir (PÇ: 5, 4).
- Mesleki ahlakı kazanabilir (PÇ: 13).
- Öğrendiklerini öğretebilir (PÇ: 1, 2).
- Yaşam boyu öğrenme davranışı edinebilir (PÇ:12).
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Anadolu'nun fethi tarihyazımının tarihi |
| 2 | Ders anlatımında uygulanacak disiplinlerarası yaklaşım |
| 3 | Türk göçleri öncesi Anadolu |
| 4 | İlk akınlar |
| 5 | İlk akınlar |
| 6 | Malazgirt savaşı |
| 7 | Göçerler ve yerleşikler |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Kutalmış oğlu Süleyman ve Selçuklu Turchia'sı |
| 10 | Danişmendliler |
| 11 | Diğer Beglikler |
| 12 | Diğer Beglikler |
| 13 | Diğer Beglikler |
| 14 | Diğer Beglikler |
| 15 | Göçerlerin iç dünyası |
| 16 | Sınava hazırlık |
| 17 | Final sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 10 | 20 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 8 | 1 | 8 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 8 | 1 | 8 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||
| ÖÇ5 | |||||||||||||
| ÖÇ6 |