| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2018- İlköğretim Matematik Öğretmenliği | IMAE105 | Analiz II | Zorunlu | 2 | 4,00 | 2 | 0 |
| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2018- İlköğretim Matematik Öğretmenliği | IMAE105 | Analiz II | Zorunlu | 2 | 4,00 | 2 | 0 |
Bu dersin amacı matematik öğretmen adaylarına analizin temel kavramları ve bunların uygulamaları hakkında yeterli bilgi ve uygulama becerisini kazandırmaktadır.
-
Trigonometrik fonksiyonlar, trigonometrik bağıntılar, trigonometrik denklem çözümleri; Riemann toplamı, belirli integral, belirsiz integral, integral alma yöntemleri, integralin uygulamaları, has olmayan integral; seriler ve yakınsaklık testleri.
Doğrudan öğretim, Problem çözme, Soru cevap
Yok
Türkçe
Ders Kitabı: Thomas Calculus-1&2 (11. Baskıdan Çeviri) Önerilen Kaynaklar: • Kalkülüs Kavram ve Kapsam (James Stewart, İkinci Baskıdan Çeviri) • Analiz-1&2 (Prof. Dr. Mustafa Balcı, Balcı Yayınları)
Yok
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı Trigonometrik fonksiyonlar, trigonometrik bağıntılar |
| 2 | İntegral kavramı, Riemann Toplamı |
| 3 | Riemann Toplamları, sağ uç, sol uç, orta nokta ve yamuk kuralı |
| 4 | Belirli integrallerin hesaplanması, İntegral alma teknikleri |
| 5 | İntegral alma teknikleri (Yerine koyma, kısmi integrasyon ve diğer teknikler) |
| 6 | Kalkulüsün temel teoremi, Genelleştirilmiş integraller |
| 7 | Genelleştirilmiş integraller |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Eğrileri arasında kalan alan, İntegral ile hacim hesaplamaları (Kesit alanı kullanarak) |
| 10 | Hacim hesaplamaları (Disk yöntemi, silindirik kabuk yöntemi) |
| 11 | Hacim hesaplamaları (Disk yöntemi, silindirik kabuk yöntemi), |
| 12 | Yay uzunluğu; Bir fonksiyonun ortalama değeri |
| 13 | Diziler, Dizilerin yakınsaklığı, Seriler, |
| 14 | Serilerin yakınsaklığı, Yakınsama Testleri (n. terim testi, Doğrudan karşılaştırma testi) |
| 15 | Yakınsama testleri (Alterne seri testi, limit karşılaştırma testi, oran testi, integral testi) |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 25 | 25 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 35 | 35 |
| Teorik Ders Saati | 2 | 14 | 28 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ6 | |||||||||||||||||
| ÖÇ7 | |||||||||||||||||
| ÖÇ8 | |||||||||||||||||
| ÖÇ9 |