| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Resim-İş Öğretmenliği - Lisans | RSS4010 | Anasanat Atölye VI: Seramik | Zorunlu | 8 | 6,00 | 2 | 4 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Resim-İş Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Özgün bireysel tasarımların oluşturulması ve seramik kiline aktarılması
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Çeşitli seramik uygulama ve dekor yöntemleri ile proje oluşturma ve tasarımlar yapma.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası, gözlem
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-Julia Marshall (2008) Visible Thinking: Using Contemporary Art to Teach Conceptual Skills, Art Education, 61:2, 38-46, DOI: 10.1080/00043125.2008.11651141 https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/00043125.2008.11651141?needAccess=true - Dylan Kerr Aug, Full-Contact Ceramics: Sculptor Brie Ruais on Wrestling Conceptual Statements From Mountains of Clay, 2015 https://brieruais.com//information/Documents/ArtSpace_Kerr2015.pdf -Gabriel Kline, Techniques, Recipes, Finishing and Firing, 2018. -Duncan/Quinn Ant Hooson / The Workshop Guide to Ceramics, 2012. -Yılmabaşar, Jale; Jale Yılmabaşar Seramikleri – Yöntemleri, yazarın kendi yayını, 2007. -COSENTINO Peter, Pottery Technıgues London, 1996. -SÜMER, Güner, Seramik El Kitabı -COOPER EmmanEL, Seramik ve Çömlekçilik, Ankara, 1978. -BIRKS Tony, The Complete Potters’s Companıon, 1993. -Türkiye’deki Üniversitelerin Güzel Sanatlar Enstitüleri ve Sosyal Bilimler Enstitüleri’nde “Seramik ve Cam” alanında tamamlanmış olan tüm Yüksek Lisans ve doktora tezleri
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Constructive, creative, productive, efficient
- Sorunları görebilen ve çözüm önerileri geliştirebilen,
- Kendini ifade edebilen
- Özdeğerlerine saygılı,
- Araştırıcı, sorgulayıcı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Seramik proje konusu hakkında bilgilendirme. Information about the ceramic project |
| 2 | Özgün Bireysel Tasarımların oluşturulması |
| 3 | Özgün Bireysel Tasarımların oluşturulması ve tasarıma yönelik malzeme seçimi |
| 4 | Özgün Bireysel Tasarımların seramik kiline aktarılması |
| 5 | Özgün Bireysel Tasarımların seramik kiline aktarılması |
| 6 | Özgün Bireysel Tasarımların seramik kiline aktarılması |
| 7 | Özgün Bireysel Tasarımların seramik kiline aktarılması |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Özgün Bireysel Tasarımların oluşturulması |
| 10 | Özgün Bireysel Tasarımların oluşturulması ve tasarıma yönelik malzeme seçimi |
| 11 | Özgün Bireysel Tasarımların seramik kiline aktarılması |
| 12 | Özgün Bireysel Tasarımların seramik kiline aktarılması |
| 13 | Özgün Bireysel Tasarımların seramik kiline aktarılması |
| 14 | Seramik çalışmalarının bisküvi pişirimleri |
| 15 | İşlerin sırlanması |
| 16 | İşlerin sırlanması |
| 17 | Seramik çalışmaların sır pişirimi |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Proje ve Hazırlığı | 3 | 10 | 30 |
| Ödev ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 1 | 2 | 2 |
| Sunum ve Hazırlığı | 3 | 3 | 9 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 2 | 10 | 20 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 2 | 6 | 12 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 2 | 6 | 12 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |