| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2025 - Yapay Zeka Operatörlüğü - Önlisans | ATA121 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | Zorunlu | 3 | 2,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Önlisans - Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu - Yapay Zeka Operatörlüğü
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Atatürk’ün eserleri incelenerek, Cumhuriyetin temel nitelikleri ve elde edilen kazanımlar anlatılmakta; bu yolla Atatürk ilkelerinin değeri kavratılmaktadır. Ayrıca, Türk Devrimi’nin tamamlanma evresinde yaşanan siyasi gelişmeler ve yeni devletin kuruluş süreci ele alınmaktadır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu ders, Modern Türkiye’nin doğuş ve gelişim sürecini belirleyen tarihsel olaylar, düşünsel akımlar ve temel ilkeleri ele alır. Atatürk’ün eserleri ve ilkeleri çerçevesinde, Cumhuriyetin temel nitelikleri, elde edilen kazanımlar ile Türk Devrimleri ve bu süreçte yaşanan siyasi gelişmeler incelenir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders, Türkçe olarak yürütülecektir. Öğrenme süreci; öğretim elemanının anlatımı, görsel ve işitsel materyallerin (video, sunum, belge vb.) kullanımı, konuya ilişkin örnek vaka analizleri, grup tartışmaları ve bireysel ödevlerle desteklenecektir. Ayrıca, öğrencilerin derse aktif katılımı teşvik edilerek eleştirel düşünme ve tarihsel değerlendirme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Öğrencilere her hafta ders içeriğiyle bağlantılı okuma metinleri ve ödevler verilerek, teorik bilgilerin pekiştirilmesi sağlanacaktır.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Kemal Atatürk, Nutuk I, II, III, İstanbul, 1967. 2. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I, II, III, Yüksek Öğretim Kurulu Başkanlığı Yayınları, Ankara, 1990. 3. Mehmet Alpargu-İsmail Özçelik-Nuri Yavuz, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Ankara, 2003
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Atatürk ilkeleri ile ilgili kaynakları tanımış olmak
- Osmanlı devletinde yenilik hareketlerini kavramış olmak
- Atatürk ilkelerinin tarihi temellerini kavramış olmak
- Türkiye Cumhuriyeti´nin devlet yapısını iyi bir şekilde kavramış olmak
- 21. Yüzyılda Türklerin durumunu kavramış olmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihinin İçeriği ve Amacı |
| 2 | Osmanlı Devletinin Yapısı ve Çözülme Sebepleri |
| 3 | Osmanlı Devletinde Meşruti Gelişmeler ve Entellektüel Hareketler |
| 4 | İttihat ve Terakki Partisi´nin Yönetimi ve Devletin Son Aşaması |
| 5 | Mondros Mütarekesi ve Ona Bağlı İşgaller, Osmanlıdan Toprak İstekleri ve Paris Barış Konferansı |
| 6 | Mustafa Kemal Paşa?nın Fikirleri ve Anadoluya Geçişi - Kongreler Dönemi (Amasya Görüşmesi, Erzurum ve Sivas Kongreleri) |
| 7 | İstanbulun İşgali, Türk Halkının Tepkisi ve Diğer Önemli Gelişmeler - Türkiye Büyük Millet Meclisi?nin Açılışı ve Özellikleri |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Meclisin İlk Faaliyetleri ve İlk Kanunlar - Meclise Tepkiler, Dahili İsyanlar, Karşıt Topluluklar, Milli Mücadelede Basın |
| 10 | Milli Mücadelede Cepheler, Güney ve Güneydoğu Cephesi - Milli Mücadelede Cepheler, Doğu Cephesi ve Ermeni Sorunu |
| 11 | Milli Mücadelede Cepheler, Batı cephesi, İlk İşgaller ve Milli Ordular |
| 12 | Sevr Anlaşması ve Türk Milleti Üzerindeki Etkisi - Milli Mücadelede Cepheler, İnönü I, İnönü II, Sakarya Savaşları ve Büyük Taarruz |
| 13 | Milli Mücadelenin Siyasi Tarafı, Mudanya Ateşkesi ve Lozan Barış Anlaşması, Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası - Siyaset, Eğitim, Kültür, Hukuk ve Sosyal Alanlarda Devrimler |
| 14 | Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik, Halkçılık) - Atatürk İlkeleri (Laiklik, Devletçilik, Devrimcilik) |
| 15 | Ders Çalışma Haftası |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Final Sınavı |
| 18 | Yarıyıl sonu sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 0 | 14 | 0 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||||
| ÖÇ5 |