Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Programlar Hakkında Bilgi

Lisans - Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu - Kuyumculuk ve Mücevher Tasarımı

Müfredat Adı Ders Kodu Ders Adı Ders Türü Dönem AKTS Teorik Uygulama
2020 - Kuyumculuk ve Mücevher Tasarımı KMT4054 Atık Materyallerle Takı Üretimi Seçmeli 8 4,00 2 0

Dersin İçeriği

Dersin Amacı

Öğrencilere mücevher ve takı tasarımında atık malzemelerin kullanımını öğretmek, bu malzemeleri yaratıcı bir şekilde tasarıma entegre edebilme becerisi kazandırılması amaçlanmaktadır. Öğrenciler, atık malzemelerden (şişe kapakları, poşet, tel, metal vb.) yararlanarak özgün takı tasarımları geliştireceklerdir. Öğrencilerin geleneksel tasarım tekniklerinden sıyrılarak yaratıcı düşünce süreçlerini geliştirmeleri, malzemenin tasarım üzerindeki etkilerini analiz etmeleri ve proje bazlı uygulamalarla pratik deneyim kazanmaları hedeflenmektedir.

Öğrenim Türü

-

Dersin İçeriği

Öğrenciler, atık malzemelerin özelliklerini tanıyacak ve bu malzemelerin takı tasarımı ve üretiminde kullanımı, malzeme araştırması, malzeme seçimi eskiz ve tasarım çalışmaları, üretim tekniklerinin uygulanması, grup projeleri, eleştiri ve değerlendirme süreçlerini, atık materyallerin estetik ve çevresel potansiyelini, sürdürülebilirliği ve yaratıcı potansiyellerini kullanmayı öğreneceklerdir.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Teorik anlatım ve görsel sunum, uygulama, soru-cevap, gözlem, tartışma, yaratıcı, problem çözme, örnek çizimler, bireysel proje, ödev, öğrenci sunumu, geri bildirim

Staj Durumu

Yok

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

• Jewellery from Recycled Materials, Jaimie MacDonald, 2011. • Sustainable Jewellery, Julia Manheim, 2011. • Fabulous Jewelry from Found Objects: Creative Projects, Simple Techniques, 2007. • Recycled Crafts: Crafts Made Using Recycled Materials [Kindle Edition], Kara Kelso, Jillian Kelso, 2013.

Dersin Web Sayfası

-

Öğrenme Çıktıları

  • Atık malzemelerin türlerini ve özelliklerini tanıyabilir ve bu malzemeleri takı tasarımında bilinçli şekilde kullanır.
  • Atık materyalleri yaratıcı bir şekilde tasarıma entegre ederek özgün ve sürdürülebilir takı tasarımları geliştirir.
  • Malzemenin tasarım üzerindeki etkilerini analiz ederek, eskiz ve teknik çizimlerle tasarım sürecini planlayabilir ve uygular.
  • Grup projeleri ve eleştiri süreçleri ile takım çalışması, sunum ve değerlendirme becerilerini geliştirir.
  • Atık materyallerin estetik, çevresel ve sürdürülebilir potansiyelini kullanarak yaratıcı düşünce ve problem çözme becerilerini geliştirir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik
1 Atık Malzeme ile Tasarım dersine giriş; genel kavramlar
2 Atık malzemelerle oluşturulacak tasarımlarda genel ilkeler
3 Dünyadan atık malzemelerle üretilmiş çeşitli obje ve takı örnekleri
4 Dünyadan atık malzemelerle üretilmiş çeşitli obje ve takı örnekleri
5 Atık malzemelerle ürün tasarımları uygulaması (Serbest Konu)
6 Atık malzemelerle ürün tasarımları uygulaması (Serbest Konu)
7 Atık malzemelerle ürün tasarımları uygulaması (Serbest Konu)
8 Ara Sınav Haftası
9 Atık malzemelerle günlük hayatta kullanılabilir bir ürün tasarlama
10 Atık malzemelerle günlük hayatta kullanılabilir bir ürün tasarlama
11 Atık malzemelerle günlük hayatta kullanılabilir bir ürün tasarlama
12 Atık malzemelerle takı ve aksesuar, muhafaza kutusu tasarlama
13 Atık malzemelerle takı ve aksesuar, muhafaza kutusu tasarlama
14 Atık malzemelerle takı ve aksesuar, muhafaza kutusu tasarlama
15 Proje sunumu
16 Ders Çalışma Haftası
17 Yarı Yıl Sonu Sınavı

Değerlendirme

Değerlendirme Değer
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 50
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 50
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Değer
Final Sınavı 100

Öğrenci İş Yükü Hesabı

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma 15 2 30
Proje ve Hazırlığı 3 10 30
Atölye ve Hazırlığı 15 2 30
Sunum ve Hazırlığı 3 2 6
Arasınav ve Hazırlığı 1 2 2
Final ve Hazırlığı 1 2 2

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5