| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Spor Yöneticiliği - 2016 | HANF2164 | Badminton I | Seçmeli | 4 | 3,00 | 1 | 1 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Spor Bilimleri Fakültesi - Spor Yöneticiliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Öğrencilere badminton sporunun temel kurallarını, temel vuruş tekniklerini ve oyun bilgisini kazandırmayı amaçlamaktadır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Türkiye ve dünyada badmintonun gelişimi, öğretim sistemleri içerisinde top duygusu, raket tutuşu ve ayak çalışmaları, forhend (el önü) vuruş tekniği çalışma drilleri, backhend (el arkası) vuruş tekniği çalışma drilleri, yüksek servis çalışma drilleri, file önü kombine çalışmaları, kortta merkez bölge ve kort bölümlerinde çalışmalar, baş üstü vuruşlardan clear ve smaç vuruş çalışmaları ile hataların düzeltilmesi konularından oluşmaktadır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik anlatım, uygulama, bireysel ve grup drill çalışmaları
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Badminton World Federation. (2011). Coach education manual: Level 1 (2nd ed.). Kuala Lumpur, Malaysia: Badminton World Federation. https://development.bwfbadminton.com/coaches/level-1 Badminton World Federation. (2013). Coach education manual: Level 2. Kuala Lumpur, Malaysia: Badminton World Federation. https://development.bwfbadminton.com/coaches/level-2 Badminton World Federation. (2018). Coach education manual: Level 3. Badminton World Federation. https://development.bwfbadminton.com/coaches/level-3 Yorulmazlar,M., M.,Kepoğlu,A.,Badminton Teknik Öğretimi, Taktik ve Kuralları, Morpa,İstanbul 2005. İnternational Badminton Federastion, Bo Omosegaard Physıcal Traınıng For Badminton, Denmark 1996. Refail Cümşütoğlu Memedov, Rasim Kale, Uçan Tüy Top Badminton, Başak Ofset, İstanbul 1994. Melih N. Salman, Selma Salman, Badminton Temel Teknikleri ve Öğretimi, Ankara 1994. Kızılet,Ali, M.Ü. Genel Antrenman Bilgisi Ders Notları, İst. 2008. İnternational Badminton Federastion, Bo Omosegaard Physıcal Traınıng For Badminton, Denmark 1996. Rainer Martens,Başarılı Antrenörlük, Beyaz Yayınları,İst. 1998. Refail Cümşütoğlu Memedov, Rasim Kale, Uçan Tüy Top Badminton, Başak Ofset, İstanbul 1994. Melih N. Salman, Selma Salman, Badminton Temel Teknikleri ve Öğretimi, Ankara 1994. Kızılet,Ali, M.Ü. Genel Antrenman Bilgisi Ders Notları, İst. 2008.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Badmintonun kural ve tarihsel durumu hakkında bilgi sahibi olur
- Temel spor becerilerini uygular
- Sporcuların gelişim özellikleri hakkında bilgi sahibi olur
- Sporcu performans geliştirme, takibi ve becerilerine sahip olur
- Badmintona yönelik yeterli genel kültür ve bilgiye sahip olur
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Ders İçeriğinin İncelenmesi ve Yapılacak Uygulamalar |
| 2 | Badmintonun Tarihi Gelişimi ve Badminton Oyun Kuralları |
| 3 | Öğretim Sistemleri İçerisinde Top Duygusu-Raket Tutuşu ve Ayak Çalışmaları |
| 4 | Forhend (El Önü) Vuruş Tekniği Çalışma Drilleri |
| 5 | Bachend (El Arkası) Vuruş Tekniği Çalışma Drilleri |
| 6 | Yüksek Servis Çalışma Drilleri |
| 7 | File Önü Kombine Çalışmaları I |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | File Önü Kombine Çalışmaları II |
| 10 | Kortta Merkez Bölge ve Kort Bölümlerinde Çalışmalar -I |
| 11 | Kortta Merkez Bölge ve Kort Bölümlerinde Çalışmalar -II |
| 12 | Baş Üstü Vuruşlardan Clear Vuruş Çalışmaları ve Hataların Düzeltilmesi |
| 13 | Baş Üstü Vuruşlardan Smaç Vuruş Çalışmaları ve Hataların Düzeltilmesi |
| 14 | Baş Üstü Vuruşlardan Drop Vuruş Çalışmaları ve Hataların Düzeltilmesi |
| 15 | Final |
| 16 | |
| 17 | ı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 0 | 0 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Teorik Ders Saati | 1 | 14 | 14 |
| Uygulama Ders Saati | 1 | 28 | 28 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||
| ÖÇ5 |