| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Türk Dili ve Edebiyatı - Lisans | TDE1012 | Batı Edebiyatında Akımlar | Zorunlu | 2 | 4,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi - Türk Dili ve Edebiyatı
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Dünya edebiyatında edebiyat akımlarının hangi koşullara bağlı olarak nasıl bir gelişme gösterdiğini incelemek ; bu akımların Türk edebiyatında izlediği yolu karşılaştırmalı bir gözlemle değerlendirmektir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Batı edebiyatındaki edebî akımlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Düz anlatım, Soru-Cevap, Araştırma ödevi.
Staj Durumu
Yok.
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-İsmail Çetişli, Batı Edebiyatında Akımlar. 2-Türk Dili Dergisi, Yazın Akımları Özel Sayısı.
Dersin Web Sayfası
Yok.
Öğrenme Çıktıları
- Eleştirel düşünceyi yapıcı bir şekilde ifade etme, öncelik kullanma ve kendi görüşünü ortaya koyma becerisi kazanma.
- Bazı Batı (İngiliz, Fransız, Alman, İtalyan vs.) edebiyatlarının temel eser ve yazarlarını öğrenme.
- Öğrenci, Türk ve dünya edebiyatından seçilen eserler üzerinde eleştirel okuma yapar ve bu eserleri karşılaştırmalı bir yaklaşımla inceler.
- Öğrenci, disiplin kısmını/edebiyatı eğitim-öğretim kuruluşlarında öğretebilecek bilgi ve donanıma sahip olur.
- Öğrenci, disiplin kısmını/edebiyatı eğitim-öğretim kuruluşlarında öğretebilecek bilgi ve donanıma sahip olur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Batı Edebiyatı: Kaynakları, Kapsamı |
| 2 | Edebiyat akımlarının oluşumunda etkili faktörler |
| 3 | Antik kültürden klasizme |
| 4 | Klasizm: Kral Oidipus (Sofokles) Andromaque (Racine) örneklerinin incelenmesi |
| 5 | Metin üzerinde incelemeler: Shakespeare Rousseau, Musset, Lamartine, V. Hugo vd. |
| 6 | Flaubert, Balzac metinleri üzerine incelemeler |
| 7 | Natüralizm: Therese Raquin üzerinde incelemeler |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Flaubert, Balzac metinleri üzerine incelemeler |
| 10 | Natüralizm: Therese Raquin üzerinde incelemeler |
| 11 | Sembolizm: kaynakları ve gelişmesi (örnek metinler) |
| 12 | Gerçeküstücülük, Hazırlık evresi, gelişmesi, örnek metinler |
| 13 | Modernizm |
| 14 | XXI. Yüzyıl edebiyatında yönelişler: Postmodern düşünce |
| 15 | XXI. Yüzyıl edebiyatında yönelişler: Postmodern düşünce |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 5 | 5 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 |
| ÖÇ2 |
| ÖÇ3 |
| ÖÇ4 |
| ÖÇ5 |