Marmara Üniversitesi-Fakülte>SubContent

Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Coğrafya Öğretmenliği

Müfredat Adı	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	Dönem	AKTS	Teorik	Uygulama
2014 - Coğrafya Öğretmenliği	COG3011	Beşeri Bölgeler Coğrafyası	Zorunlu	5	4,00	2	0

Dersin Amacı

Öğrencilerin bölge ayrımı konusundaki farkındalığını arttırmak ve doğru bir ayrım yapmasını sağlamak.

Öğrenim Türü

Dersin İçeriği

Beşeri bölgeler Nüfus bölgeleri Yerleşme bölgeleri Sanayi bölgeleri Maden bölgeleri İletişim bölgeleri Din ve dil bölgeleri Irk bölgeleri

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Öğrenci Merkezli Yaklaşım Sunum Yapma Sorgulama Temelli Öğrenme İşbirlikçi Öğrenme

Staj Durumu

Yok

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Özey,R. (2009). Beşeri Bölgeler Coğrafyası. Aktif Yayınevi.

Dersin Web Sayfası

Yok

Bölgelerin ayrımını yapabilir.
Doğal-Beşeri Bölgeleri fark eder.
Beşeri bölgelerin özelliklerini öğrenir.
Nüfus bölgelerinin özelliklerini öğrenir. Nüfus Bölgelerinin özelliklerini öğrenir
Yerleşme bölgelerinin özelliklerini öğrenir.

Hafta	Teorik
1	Beşeri Bölgelerin Tanımı ve İçeriği
2	Nüfus Bölgeleri
3	Kültürel Bölgeler
4	Din Bölgeleri
5	Dil Bölgeleri
6	Irksal ve etnik Bölgeler
7	Siyasi Bölgeler
8	Ara Sınav Haftası
9	Tarım ve Hayvancılık Bölgeleri
10	Maden Bölgeleri
11	Sanayi Bölgeleri
12	Turizm Bölgeleri
13	Ticaret Bölgeleri
14	Beşeri Afetler Bölgeleri
15	Türkiye'nin Sınır Aşan Suları ve Sorunları Türkiye'nin sınır aşan suları ve sorunları İletişim Bölgeleri
16	Ders Çalışma Haftası
17	Yarı Yıl Sonu Sınavı

Değerlendirme	Değer
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri	60
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri	Değer
Final Sınavı	100

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma	14	5	70
Ödev ve Hazırlığı	2	4	8
Arasınav ve Hazırlığı	1	4	4
Final ve Hazırlığı	1	8	8