| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Beslenme ve Diyetetik - 2013 | PSK2052 | Beslenme ve Sağlık Psikolojisi | Seçmeli | 1 | 3,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Sağlık Bilimleri Fakültesi - Beslenme ve Diyetetik
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Psikolojinin temel kavramlarının öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Psikoloji bilimine giriş (tanımı, tarihçesi ve alt alanları ) Psikolojide kullanılan araştırma yöntemleri Öğrenme psikolojisi Yaşam boyu gelişim psikolojisi Sosyal psikoloji Sağlıkta psikoloji
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, soru-cevap,
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Morris, C.G. (2002 ). (Ayvaşık, H.B. ve Sayıl, M. çeviri editörleri). Psikolojiyi Anlamak. TPD Yayınları, No:23
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Psikolojiye ilişkin temel kavramları öğrenir.
- Psikoloji biliminin tarihçesini öğrenir.
- Psikolojinin alt alanlarını inceler
- Psikoloji araştırmalarında hangi tür yöntemlerin kullanıldığını öğrenir.
- Sağlık alanında psikolojinin yerini ve önemini öğrenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Psikoloji bilimine giriş |
| 2 | Psikolojinin tanımı |
| 3 | Psikolojinin tarihçesi |
| 4 | Psikolojinin alt alanları |
| 5 | Psikolojide kullanılan araştırma yöntemleri |
| 6 | Öğrenme psikolojisi |
| 7 | Yaşam boyu gelişim psikolojisi |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Sosyal psikoloji |
| 10 | Sağlık alanında psikolojinin yeri |
| 11 | Sağlık alanında psikolojinin önemi |
| 12 | Toplumsal açıdan sağlık psikolojisi |
| 13 | Sağlık psikolojisinin temel ilkeleri |
| 14 | Sağlık psikolojisinde araştırma yöntemleri |
| 15 | Sağlık psikolojisinin beslenme alanındaki yeri |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 2 | 8 | 16 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 2 | 8 | 16 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 |