| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2014 - Okul Öncesi Öğretmenliği | OKL4010 | Bilgisayarlı Okul Öncesi Etkinlikleri | Zorunlu | 8 | 5,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Okul Öncesi Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu ders kapsamında erken çocukluk dönem alanında teorik olarak alınan bilgilerin bilgisayar destekli kavram modülleri geliştirilerek desteklenmesi amaçlanmaktadır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Malzeme ihtiyaç planlaması, modül üretim programlama ve yönetim süreçlerinin bilgisayar destekli olarak işlenmesi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
sunum, tartışma
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Demirel. Ö, ve Seferoğlu S. S., Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Pegem Yayıncılık, 2001. Arı, M. ve Bayhan, P., Okul Öncesi Dönemde Bilgisayar Destekli Eğitim, Epsilon Yayıncılık, İstanbul, 2002. Yaşar, Ş., Okulöncesi Eğitimde Bilgisayar Öğretimi, Yrd. Doç. Dr. Ayşen Gürcan NAMLU, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, 2004.
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Teknoloji ve öğretim teknolojilerinin tarihsel gelişimini ve kuramsal temellerini bilir.
- Geliştirilmiş olan öğretim materyallerini değerlendirebilir.
- Alanıyla ilgili etkili öğretim materyalleri tasarlar.
- Öğretim ortamlarında kullanılan araç-gereçleri özelliklerine göre sınıflar.
- Öğretim teknolojileri ile öğrenme-öğretme ortamlarındaki iletişim süreci arasındaki ilişkiyi kavrar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Eğitimde Bilgisayarın Kullanım Alanları |
| 2 | Bilgisayarın Eğitimde Kullanım Şekilleri |
| 3 | BDE’nin Eğitim ve Öğretimdeki Yeri |
| 4 | BDE’nin Yararları ve Sınırlılıkları |
| 5 | BDE’de Kullanılan Yaygın Formatlar |
| 6 | Öğretici Programlar |
| 7 | Ara Sınav Haftası |
| 8 | Alıştırma-Uygulama Programları |
| 9 | Hipermedya Yapısı |
| 10 | Benzeşim Programları (Simülasyon) |
| 11 | Simülasyon Tasarımı ve Geliştirme |
| 12 | Eğitsel Oyunlar |
| 13 | Eğitsel Oyunlarda Genel Faktörler |
| 14 | Açık-Uçlu Öğrenme Ortamları |
| 15 | Bilgisayarla Test Oluşturma |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 2 | 14 | 28 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 13 | 13 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |