| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi (%30ingilizce)-2016 | SBKY3026 | Bilim Felsefesi ve Tarihi | Seçmeli | 5 | 5,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Siyasal Bilgiler Fakültesi - Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Antik Yunan'dan günümüze değin çeşitli filozofların bilgi konusunda geliştirdiği görüşler ve bilgi felsefesine yapmış olduğu katkıları sistematik boyutuyla ve tarihsel açıdan inceleyerek, bilim üzerine üretilen düşüncelerle öğrencileri tanıştırırken bilim üzerine bir çerçeve oluşturmayı amaçlar.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bilimin ve felsefe tarihinin dönemler içinde geçirdiği evrimi bilim, felsefe ve toplum ilişkisi içinde ele alır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Okuma Tartışma Sunum Haftalık ödev
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Cevizci, Ahmet. Bilgi Felsefesi. Say Yayınları. İstanbul, 2015. Demir, Ömer. Bilim Felsefesi. Sentez Yayıncılık. İstanbul, 2015. Kaymakcı, Özgün Burak. Bilim Felsefesi Işığında İktisat Metodolojisi. Ötüken Neşriyat. İstanbul, 2013. Arnhart, Larry. Platon'dan Rawls'a Siyasi Düşünce Tarihi. Adres Yayınları. Ankara, 2013.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Bilimin ve felsefenin tarihi gelişimini ortak sorunlar üzerinden ortaya koyabilme yetisi kazanma.
- Bilim ve felsefe tarihini problematik bir yaklaşımla ele alabilmeyi öğrenme. Bilim ve felsefe tarihini problematik bir yaklaşımla ele almayı öğrenme.
- Bilimin niteliğini anlama ve bilimsel olanla olmayanı ayırt edebilme.
- Bilimsel düşünme teknik ve yöntemlerini öğrenme.
- Farklı felsefi akım ve düşünceleri tanıma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Tanışma ve Giriş: Bilim Nedir? Bilim, Felsefe ve Toplum. |
| 2 | Bilgi Felsefesinin Tarihi-1: Antik Yunan ve Helenistik Dönem |
| 3 | Bilgi Felsefesinin Tarihi-2: Stoacılık, Kuşkuculuk, Yeni Platonculuk |
| 4 | Bilgi Felsefesinin Tarihi-3: Ortaçağ Felsefesi, Modern Felsefe |
| 5 | Bilgi Felsefesinin tarihi-4: İngiliz Ampirizmi |
| 6 | Doğrulamacılık ve Mantıksal Pozitivizm |
| 7 | Karl Popper ve Yanlışlamacılık |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Dil ve Bilim: Wittgenstein |
| 10 | Bilimde Devrim: Thomas S. Kuhn |
| 11 | Bilimsel Araştırmala Programları Metodolojisi: Lakatos |
| 12 | Bilim, Felsefe ve Sınıf Mücadelesi: Althusser |
| 13 | Anarşist Bilgi Kuramı: Paul K. Fereyabend |
| 14 | Faydacılık ve Araçsalcı Bilgi Teorisi & Bir Meşruluk Aracı Olarak Bilim |
| 15 | Post Modernizm |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 17 | 2 | 34 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 11 | 11 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 11 | 11 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |