| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Tarih Öğretmenliği - Lisans | GKS2015 | Bilim Tarihi ve Felsefesi | Seçmeli | 4 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Tarih Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bilim, felsefe, bilimsel yöntem konularında bilgi sahibi birey yetiştirmek
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bilim, felsefe, bilimsel yöntem; Antik Yunan, Ortaçağ Avrupası, Skolastik felsefe ve bilim; İslam kültür coğrafyasında bilim ve felsefe; Mezopotamya’da bilim; Rönesans Avrupası’nda bilim ve felsefe; aydınlanma çağında bilim ve felsefe; bilimlerin sınıflandırılması; bilim, bilimcilik (bilimizm), ideoloji, etik ve din ilişkileri; bilim ve paradigmalar; Viyana ve Frankfurt düşünce okulları; yirminci ve yirmi birinci yüzyıllarda bilim eleştirileri.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
düz anlatım, sunum, ödev
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Bilim, felsefe, bilimsel yöntem açıklar
- Bilim, felsefe, bilimsel yöntem yorumlar
- Bilim, bilimcilik (bilimizm), ideoloji,etik ve din ilişkileri kurar
- Bilim ve paradigmalar açıklar
- Yirminci ve yirmi birinci yüzyıllarda bilim eleştirileri konusunda bilgi sahibi olur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Bilim Tarihinin Kurucuları |
| 2 | Bilim Tarihinin Bir Disiplin Haline Gelmesi |
| 3 | Bilimsel Yöntem |
| 4 | Bilimin Temel İddiaları |
| 5 | Doğru Nedir? |
| 6 | ARA SINAV |
| 7 | Bilim ve Rasyonalite |
| 8 | Bilim ve Önvarsayım |
| 9 | Bilimin Sınırları |
| 10 | Bilim tarihi ve felsefesinin temel sorunları. |
| 11 | İslam dünyasında bilim. |
| 12 | Rönesans döneminde bilim. |
| 13 | Bilimsel Yöntemin Modern Yorumu |
| 14 | Bilim ve hümanizm |
| 15 | Bilimde Etik |
| 16 | Genel değerlendirme |
| 17 | final |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |