| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2017 - Fen Bilgisi Öğretmenliği | BSB7012 | Bilim ve Sanat Entegrasyonu | Seçmeli | 1 | 7,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Sanat ve estetik duyarlılığını geliştirme, sanat ve estetiğin yaşamdaki yeri ve önemini kavrama, çocuklarda sanat, estetik ve yaratıcılığı destekleyen eğitim programı ve eğitim ortamlarının özelliklerinin farkında olma
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bilim ve Sanat estetik konusunda temel kavramlar; kişilerin zihinsel, duygusal ve devinimsel gelişiminde bilim, sanat ve eğitiminin yeri ve önemi; yaratıcılık, sanat ve estetik duyarlılık, eğitimle bilim ve sanat arasındaki ilişki, dünyada ve Türkiye’de b
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, Beyin Fırtınası, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yapma
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bilim Felsefesi-Cemal Yıldırım Estetik (Sanat Felsefesi) Mustafa Ergün
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Bilim, sanat ve estetik kavramlarının farkına varır.
- Yaratıcılık kavramını, yaratıcı bireyin özelliklerini ve yaratıcılık ile bilim ve sanatın ilişkisini açıklar.
- Bireysel ve mesleki gelişiminde bilim ve sanatın öneminin farkında olur.
- Bilim ve sanat ile ilgili farklı bakış açılarını değerlendirir.
- Bilim adamı, sanatçı ve eserleriyle ilişkili olarak eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
- Farklı bilim ve sanat alanları ve çalışmalarına ilgi duyar.
- Yaratıcılığını geliştirerek özgün çalışmalar ortaya koymaya isteklidir.
- Çevreye karşı duyarlılığını arttırır ve çevrenin güzelleştirilmesinde etkin rol alır.
- Bilim, sanat ve estetik anlayışını mesleki bilgi ve becerileri ile bütünleştirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Sanat, güzel sanatlar, zanaat ve kültür |
| 2 | Sanat ve eğitim |
| 3 | Sanat, yaratıcılık ve sanat eseri |
| 4 | Sanat felsefesi ve estetik |
| 5 | Sanat ve estetik kuramları |
| 6 | Sanat eleştirisi |
| 7 | Sanat tarihi, modernlik öncesi, modern ve post-modern dönemlerde sanat |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Bilim, sanat ve toplumsal bağlam |
| 10 | Bilim, sanat ve gündelik hayat |
| 11 | Türk-İslam sanatı-estetiği ve sanat eserleri |
| 12 | Toplumsal değişme sürecinde bilim ve sanat konumu |
| 13 | Türkiye’de bilim ve sanatın gelişimi |
| 14 | Bilim, sanat, estetik ve ahlak, günümüz anlayışları |
| 15 | Medeniyet inşasında bilim ve sanat |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 7 | 2 | 14 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 7 | 3 | 21 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 |
| ÖÇ2 |
| ÖÇ3 |
| ÖÇ4 |
| ÖÇ5 |
| ÖÇ6 |
| ÖÇ7 |
| ÖÇ8 |
| ÖÇ9 |