| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Ana Müfredat - 2022 | COH7013 | Bilimsel Yazım | Seçmeli | 1 | 8,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bilimsel makale ve tez yazma bilgi ve becerisini geliştirme.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bilimsel makale ve tez yazma bilgi ve becerisini geliştirme.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Konferans, küçük grup tartışması, soru cevap Yüzyüze, soru-cevap, tartışma, örnek olay
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Hemşirelikte Araştırma ve Geliştirme Dergisi (Tüm sayılar) Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi (Tüm sayılar) Florance Nightingale Hemşirelik Dergisi (Tüm sayılar) Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi (Tüm sayılar) Day, R.A. Bilimsel makale nasıl yazılır, nasıl yayımlanır?. Çeviren: Gülay Aşkar Altay, 9. baskı, Tubitak yayınları/Bilgi Di M.Ü.Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tez yazım kılavuzu
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Bilimsel makalelerin yayınlandığı süreli yayınları ve özelliklerini bilme
- Ulusal ve uluslararası tarama motorlarını kullanarak makale tarayabilme
- Makale türlerini ve özelliklerini bilme
- Bilimsel makalenin yapısını ve özelliklerini bilme
- Araştırma makalesini değerlendirebilme
- Araştırma makalesi yazma
- M.Ü.Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tez yazım kurallarını bilme
- M.Ü.Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tez yazım kurallarına uygun tez yazma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Bilimsel yayın kaynakları (Dergiler ve tarama motorları) |
| 2 | Ulusal ve uluslararası tarama motorlarını kullanarak makale tarama |
| 3 | Bilimsel makale türleri ve özellikleri (Türkçe dergilerde) |
| 4 | Bilimsel makale türleri ve özellikleri (İngilizce dergilerde) |
| 5 | Araştırme makalesi okuma ve değerlendirme (Türkçe ve İngilizce) |
| 6 | Bir araştırma makalesinin bölümleri |
| 7 | Marmara üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tez Yazım Kuralları |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Tez önerisinin yazılması |
| 10 | Etik kurul başvuru formunun hazırlanması |
| 11 | Tez'in giriş bölümünün yazılması |
| 12 | Tez'in Gereç ve Yöntem bölümünün yazılması |
| 13 | Tez'in Bulgular bölümünün yazılması |
| 14 | Tez'in Tartışma bölümünün yazılması |
| 15 | Tez'in Sonuç ve Öneriler bölümünün yazılması, Kaynakça yazım kuralları |
| 16 | Ders çalışma haftası |
| 17 | Yarıyıl sonu sınavı (final) |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 2 | 28 | 56 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Teorik Ders Saati | 3 | 42 | 126 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||
| ÖÇ5 | ||||||||||
| ÖÇ6 | ||||||||||
| ÖÇ7 | ||||||||||
| ÖÇ8 |