Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Ders, biyorafineri konseptini ve biyokütlenin biyodönüşüm yöntemlerini endüstriyel uygulamalar ve bunların ekonomik ve çevresel faydaları ile birlikte sağlayacaktır. Ayrıca biyokütle ve atıkların değerli biyomalzemelere, biyokimyasallara ve biyoyakıtlara dönüştürülmesi için yeşil kimyasal stratejilere de bakacaktır.

-

Yeşil kimyasal yaklaşımlara genel bakış, Biyokütle ve atık tanımı, Farklı biyokütle kaynakları, Biyokütlenin bileşim analizi ve sınıflandırılması, Biyokütle, biyoyakıt, biyoenerji ve biyorafineri kavramları, Biyokütleden elde edilen biyomateryal, biyopolimer ve biyoürünler, Biyorafineri prensipleri ve Türkiye'deki biyorafineriler, Biyorafineri tasarım prensipleri

Bilgisayar projeksiyonu ile sunulan dersler. İlgili makalelerin okuma ödevleri.

Yok

İngilizce

1. Advances in Biorefineries Biomass and Waste Supply Chain Exploitation, Keith Waldron, Woodhead Publishing, 2014. 2. Production of Materials from Sustainable Biomass Resources, Zhen Fang, Richard L. Smith, Jr. Xiao-Fei Tian, Springer Nature Singapore Pte Ltd., 2019. 3. Bioenergy: Biomass to Biofuels and Waste to Energy, Anju Dahiya, Academic Press; 2nd Edition, 2020. 4. Green Energy and Technology Biorefineries For Biomass Upgrading Facilities, Prof. Ayhan Demirbas, Springer, 2010. 5. Biomass Supply Chains for Bioenergy and Biorefining, Jens Bo Holm-Nielsen, Ehiaze Augustine Ehimen, Elsevier, Woodhead Publishing , 2016. 6. Biomass for renewable energy, fuels, and chemicals, Donald L. Klass , Academic Press , 1998. 7. Biomass and Green Chemistry Building a Renewable Pathway, Sílvio Vaz Jr., Springer International Publishing, 2018. 8. The Role of Green Chemistry in Biomass Processing and Conversion, Haibo Xie, Nicholas Gathergood, JohnWiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey, 2013. 9. Green Chemistry and Engineering, Mukesh Doble, Anil Kumar , Academic Press, 2007.

-

• Öğrenciler, biyokütle ve atıktan elde edilen biyolojik ürünlere yeşil kimyasal yaklaşımları ve alternatif süreçleri anlayabilmelidirler.
• Öğrenciler, biyokütle, biyoyakıt, biyoenerji ve biyorafineri temel kavramlarını öğrenebilmelidirler.
• Öğrenciler, biyokütleden elde edilen biyoürünlerin, yerel ve küresel çevre konularını mühendislik altyapısı ile anlayabilmeli ve sürdürülebilirliğe ulaşmak için çözümler geliştirebilmelidirler.
• Öğrenciler, fosil yakıtlar olmadan gelecekte biyorafinerilerin olanaklarını anlayabilmelidirler
• Öğrenciler, biyokütle ve biyorafineri ile ilgili yeni gelişmeler ve makaleler hakkında yorum yapabilmelidirler