| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Tarih - Lisans - 2014 | TAR4067 | Birinci Dünya Savaşı ve Türkiye | Seçmeli | 6 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen-Edebiyat Fakültesi - Tarih
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Birinci Dünya savaşı Döneminde Avrupa'da ve Türkiye'de meydana gelen askerî, siyasî ve sosyal gelişmeleri değerlendirmek
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
1914 yılı öncesinde Avrupa ve Osmanlı Devleti'nin durumu, savaş ve etkilerinin incelenmesi ve cephe gerisinde yaşanan gelişmelerin Mondros Mütarekesine kadar ele alınması dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Öğretim üyesinin programa uygun anlatımı, öğrencilerin soruları ve bunlara verilen cevaplar.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
James Joll-Gordon Martel, Birinci Dünya Savaşı Neden Çıktı?, (Çev. Orhan Dinç Tayanç), İstanbul 2016. Basıl Liddell Hart, Birinci Dünya Savaşı Tarihi, (Çev. Kerim Bağrıaçık), İstanbul 2016. Norman Stone, Birinci Dünya Savaşı (Çev. Ahmet Fethi Yıldırım), İstanbul 2010. Fahir Armaoğlu, Siyasî Tarih 1789-1960, Ankara 1973. Hikmet Özdemir, Salgın Hastalıklardan Ölümler 1914-1918, Ankara 2012. Zafer Toprak, İttihat ve Terakki ve Cihan harbi 1914-1918, İstanbul 2003.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Mezunlar, bu alana/disipline ilişkin yeterli bilgiye sahip olur, bunları kavrarlar. (PÇ 1)
- Mezunlar, bu disiplinden kazandıklarını profesyonel olarak eğitim-öğretim kuruluşlarında öğretebilirler. (PÇ 2)
- Mezunlar, Tarih ve Tarih araştırmalarının problemlerini tanımlayabilir ve anlatabilirler. (PÇ 3)
- Mezunlar, Tarihi olayların zamana ve mekâna göre farklılaşmasından haberdar olur, onlar hakkında yorum yapabilir, tahlil edebilirler. (PÇ 5)
- Mezunlar, eleştirel düşünceyi yapıcı bir şekilde ifade etme, öncelik kullanma ve kendi görüşünü ortaya koyma becerisine sahip olurlar. (PÇ 11)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | I. Dünya Savaşı Öncesinde Avrupa´nın Durumu |
| 2 | I. Dünya Savaşı Öncesinde Osmanlı Devleti´nin Durumu |
| 3 | Savaşın Sebepleri |
| 4 | Savaşın Başlangıcı |
| 5 | Savaşın Başlarında Osmanlı Devleti´nin Tutumu |
| 6 | Osmanlı Devleti´nin Savaşa Girişi |
| 7 | Osmanlı Devleti'nin Savaştığı Cepheler |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Osmanlı Devleti'nde Cephe Gerisnde Yaşanan Sorunlar |
| 10 | 1915 Yılı Gelişmeleri |
| 11 | 1916-1917 Yılllarında Gelişmeler |
| 12 | 1918 yılı Gelişmeleri ve Savaşın Sonu |
| 13 | İttifak Devletlerinin İmzaladığı Ateşkes Antlaşmaları |
| 14 | Ateşkes Sonrası 1918 Sonuna Kadar Avrupa'da Gelişmeler |
| 15 | Mondros Mütarekesi'nden Sonra 1918 Sonuna Kadar Osmanlı Devleti'nde Gelişmeler |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 13 | 13 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 18 | 18 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||||
| ÖÇ5 |