| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Biyoloji Öğretmenliği - Lisans | BYL360 | Bitki Fizyolojisi | Zorunlu | 6 | 5,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Biyoloji Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bitkinin tüm yaşam döngüsü boyunca beslenme ve metabolizma, büyüme, gelişme ve üremenin fizyolojileri, çevrelerine olan tepkileri ile birlikte değerlendirip,bitkilerin nasıl yaşadıklarını ve fonksiyonlarını incelemek.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bitki Fizyolojisinin tanımı ve içeriği, bitki hücrelerinin yapısı, organeller, Bitki ve kısımları, Bitki su ilişkisi, Su potansiyeli kavramı,Osmos, plasmoliz, Adezyon-kohezyon, Su basınç-akım, Aktif ve pasif taşınımlar, simport, antiport, Bitki su alımı yolları,S u kültürleri ve yetiştirme ortamları mimimal yasa, besleyici çözeltiler, Asidite, tampon çözeltiler, Mineral besleyiciler ve eksiklikleri ve toksik etkileri, Yaprak yapısı ve stomalar, stomaların yapıları,Terleme, Fotosentez, Fotosentetik birimler, Işık reaksiyonları (FSI, FSII, Elektron hareketi ve taşıyıcı molekülleri), karanlık evre reaksiyonları, Bitkilerde solunum, Bitki hormonları, Hareket ve yönelim fizyolojisi, stres fizyolojisi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Power point sunum ile ders anlatma, ders saatinde tartışmalar
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
James D. Mauseth (1995) Botany Saunders College Publishing Mürüvvet Hasman (1972). Bitkilerin Metabolizma Fizyolojisi İ.Ü. Yayını, Sayı 1743, İstanbul. Nurten ÖNDER, Semahat YENTÜR (1997) Bitkilerin Metabolizma Fizyolojisi, İ.Ü. Yayını, Sayı 4035, İstanbul. Şener Akıncı, (2006) Bitki Stres Fizyolojisi ders notları Taiz, L. and Zeiger, E. (1991). Plant Physiology. The Benjamin/Cummings Publishing Company, California.
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Bitkilerin hücre ve organelleri ile genel bitki yapısını öğrenir
- Bitki gelişiminde su ve inorganik maddelerin önemleri ve rolleri ile nasıl alındıklarını öğrenir
- Fotosentezin mekanizmalarını, çeşitlerini ve yaşamın devamlılığı için taşıdığı önemi öğrenir
- Solunumun bitki yaşamı için anlamını, oksijenli ve oksijensiz ortamda bitkilerin nasıl enerji elde ettiğini ve ürünlerinin ne olduğunu öğrenir
- Hormonların bitki metabolizma üzerindeki rollerini ve çevresel faktörlere bitkilerin nasıl tepki verdiklerini öğrenir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Bitki Fizyolojisinde konular, Tarihçe ve ilgili bilim adamları |
| 2 | Bitkilere genel bakış, bitki hücreleri ve bileşenleri, bitki çeper yapısı |
| 3 | Genel Bitki yapısı, kök, gövde, yaprakların temel fonksiyonları, bitkileri meydana getiren maddeler |
| 4 | Su alımı ve mekanizmaları, su potansiyeli, çözünen madde konsantrasyonları, Ksilem, floem taşınımı |
| 5 | Osmos, plasmoliz, Adezyon-kohezyon, Su basınç-akım, Aktif ve pasif taşınımlar, simport, antiport. |
| 6 | Saha kapasitesi, doygunluk ve solma noktaları, Minerallerin bitki hayatındaki önemleri |
| 7 | Su kültürleri ve yetiştirme ortamları mimimal yasa, besleyici çözeltiler,Asidite, tampon çözeltiler |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Transpirasyon, tipleri ve etkleyen faktörler, stomalar ve önemleri, tipleri ve açılma-kapanmaları |
| 10 | Fotosentez araştırmaları, tarihçe, önem, kloroplast, ışık ilişkisi, pigmentler |
| 11 | Fotosentetik birimler, FSI, FSII,Elektron hareketi ve taşıyıcı moleküller, Işık reaksiyonları |
| 12 | Karanlık evre reaksiyonları (C tutulması), fotosolunum, |
| 13 | C4, CAM tipi fotosentez |
| 14 | Solunum, ETS ve enerji verimliliği, Yaşam döngüleri |
| 15 | Hormonlar, yönelim hareketleri |
| 16 | Stres fizyolojisi ile ilgili tanımlar ve açıklamalar |
| 17 | Final sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 28 | 2 | 56 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |