| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Biyoloji - Tezli Yüksek Lisans - 2014 | BYL7007 | Bitki Taksonomisinin Prensipleri | Seçmeli | 1 | 8,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Fen Bilimleri Enstitüsü - Biyoloji
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bitkilerin sınıflandırılması ve isimlendirilmesi konusunda uygulanan prensipler ve kuralların öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Taksonomik kategoriler, tür ve takson kavramları Bitkilerin isimlendirilmesi, türlerin ikili adlandırma kuralları, otör adları, Uluslar arası Botanik Adlandırma Kodu (KOD) Cins ve cinse bağlı alt birimlerin isimlendirilmesi Familya ve üzerindeki üst birimlerin isimlendirilmesi Bitki deskripsiyonu, diagnostik karakter kavramları ve örnekleri Tipus ve tip çeşitleri Latince ön ekler, son ekler, tür epitetleri ve örnekleri Arasınav Bitki tayini yöntemleri, gerekli malzemeler, tayin anahtarlarının kullanılması, anahtar çeşitleri Filogenetik sınıflandırma ve soyağaçlarının oluşturulma yöntemleri Dünyada bitki çeşitliliği, bitkilerin tür sayıları ve yayılış alanları Türkiyedeki bitki çeşitliliği, bitkilerin tür sayıları ve yayılış alanları Bitkilerin çeşitli gruplarının herbaryumda korunmasıyla ilgili bilgiler, herbaryum etiketlerinin hazırlanması Ders Çalışma Haftası Yarıyıl sonu sınavı(final)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
1. Anlatma yöntemi (ÖÇ: 1-5) 2. Tartışma yöntemi (ÖÇ: 1-5) 3. Bilgisayar destekli öğretim (ÖÇ: 4, 5)
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tohumlu Bitkiler Sistematiği. Prof.Dr. Özcan SEÇMEN, Prof.Dr. Yusuf GEMİCİ, Prof.Dr. Güven GÖRK, Y.Doç.Dr. Lütfi BEKAT, Uz. Erkuter LEBLEBİCİ. 2011. Ege Üniversitesi Yayınları, F en Fak. Kitaplar Serisi No:116. Bornova, İzmir. Bitki Sistematiği. Yıldız B. & Aktoklu E. 2010. Palme yayıncılık. Ankara. Bitki Sistematiği ve Biyolojisi. (Ed. Hüseyin Mısırdalı) ZEYBEK N., GÜNER H., ÖZTÜRK M., SEÇMEN Ö., TOKUR S., KIVANÇ M. & ÖZDEMİR A. 1991. Anadolu Ün. Yayınları. No.427.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Bitkilerin sınıflandırma sistemleri ve günümüzdeki taksonomik prensipler hakkında bilgi sahibi olur
- CODE (KOD) Uluslararası botanik adlandırma kuralları ve ikili adlandırma hakkında bilgi sahibi olur
- Filogenetik sınıflandırma ve soyağaçlarının oluşturulmasıyla ilgili bilgi kazanır
- Tür ve takson kavramlarını, tür altı ve tür üstü kategorilerin farklılıklarını ayırt eder ve filogenetik bağlantılarıyla bitki sistematiğindeki yerlerini irdeleyebilir
- Yeryüzünde ve Türkiye’de bitkilerin çeşitliliği, tür sayıları, veri tabanları, habitat ve yayılış alanları hakkında ileri düzeyde bilgisiyle ilgili literatürü takip etme yetkinliğine ulaşır
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Taksonomik kategoriler, tür ve takson kavramları |
| 2 | Bitkilerin isimlendirilmesi, türlerin ikili adlandırma kuralları, otör adları, Uluslar arası Botanik Adlandırma Kodu (KOD) |
| 3 | Cins ve cinse bağlı alt birimlerin isimlendirilmesi |
| 4 | Familya ve üzerindeki üst birimlerin isimlendirilmesi |
| 5 | Bitki deskripsiyonu, diagnostik karakter kavramları ve örnekleri |
| 6 | Tipus ve tip çeşitleri |
| 7 | Latince ön ekler, son ekler, tür epitetleri ve örnekleri |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Bitki tayini yöntemleri, gerekli malzemeler, tayin anahtarlarının kullanılması, anahtar çeşitleri |
| 10 | Bitkilerin sınıflandırma sistemleri |
| 11 | Filogenetik sınıflandırma ve soyağaçlarının oluşturulma yöntemleri |
| 12 | Dünyada bitki çeşitliliği, bitkilerin tür sayıları ve yayılış alanları |
| 13 | Türkiyedeki bitki çeşitliliği, bitkilerin tür sayıları ve yayılış alanları |
| 14 | Bitkilerin çeşitli gruplarının herbaryumda korunmasıyla ilgili bilgiler, herbaryum etiketlerinin hazırlanması |
| 15 | Dünyada ve Türkiyedeki önemli herbaryumlar, hebaryum indeksi |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 7 | 98 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 28 | 28 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 35 | 35 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||
| ÖÇ5 |