| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Halk Sağlığı - Tezli Yüksek Lisans - 2014 | SGBE7013 | Biyoistatistik ve Araştırma Tekniklerine Giriş | Seçmeli | 1 | 8,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Halk Sağlığı
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrencilerin biyoistatistikte kullanılan kavramlar hakkında bilgi kazanması ve temel istatistiksel yöntemleri uygulayıp yorumlayabilmesi amaçlanmıştır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Araştırma tekniklerine giriş Tanımlayıcı istatistikler Önemlilik testleri İki grubun ortalamalarının karşılaştırılması (t-testi, Mann-Whitney U testi, Wilcoxon testi) Grup yüzdelerinin karşılaştırılması (Ki-kare, Mc Nemar, Fisher testleri) Risk hesabı Tablo ve grafik yapımı Tabakalı Ki-kare analizi İkiden fazla grubun ortalamalarının karşılaştırılması (Kruskal-Wallis varyans analizi-ANOVA) Çok değişkenli analizlere giriş Lojistik regresyon
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Derslerde kuramsal bilginin aktarılmasının yanı sıra istatistik problemlerin çözümlenmesi yoluyla pratik uygulamalar yapılmaktadır. Dersler bilgisayar laboratuarında gerçekleştirilmektedir. Dersin değerlendirilmesi, ağırlıklı olarak problem çözümüne dayalı yazılı sınav yoluyla yapılmaktadır.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Akgül A. Tıbbi Araştırmalarda İstatistiksel Analiz Teknikleri: SPSS Uygulamaları, ikinci baskı. Ankara: Emek Ofset Ltd. Şti, 2003. 2. Aksakoğlu G. Sağlıkta Araştırma Teknikleri ve Analiz Yöntemleri. İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörlük Matbaası, 2001. 3. Dawson B, Trap RG. Basic & Clinical Biostatistics, dördüncü baskı. New York: McGraw-Hill Companies Inc, 2001. 4. Hayran M, Özdemir O. Bilgisayar, İstatistik ve Tıp, ikinci baskı. Ankara: Hekimler Yayın Birliği Medikal Araştırma Grubu, 1996. 5. Özdamar K. SPSS ile Biyoistatistik. 5. baskı. Eskişehir:Kaan Kitabevi, 2003
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Biyoistatistiğin temel kullanım alanlarını listeler
- Epidemiyolojik araştırma türlerini ve ana özelliklerini açıklar
- Sistematik hata türlerini listeler
- Rastgele hata ölçütlerini (p değeri ve güven aralığı) değerlendirir
- Merkezi eğilim ve yaygınlık ölçütlerini hesaplar
- Dağılımları, normal dağılıma uygunluk açısından değerlendirir
- Önemlilik testleri ve kullanım alanlarını tanımlar
- Tek değişkenli analiz yöntemlerini uygular
- Çok değişkenli analiz yöntemlerini tanımlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Sağlık alanında kullanılan araştırma yöntemleri |
| 2 | İstatistiğe giriş, tanımlayıcı istatistikler ve korelasyon |
| 3 | Önemlilik testleri ve test seçimi |
| 4 | İki bağımsız grupta ortalamaların karşılaştırılması(T-testi,Mann-Whitney U testi) |
| 5 | İki bağımlı grupta ortalamaların karşılaştırılması(Bağımlı gruplarda T-testi, Wilcoxon testi) |
| 6 | İkiden fazla bağımsız grupta ortalamaların karşılaştırılması(Kruskal-Wallis varyans analizi-ANOVA) |
| 7 | Uygulama 1(ortalamaların karşılaştırılması) |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Bağımlı ve bağımsız gruplarda oranların karşılaştırılması(Ki-kare, Fischer ve Mc Nemar) |
| 10 | Risk ölçütlerinin hesaplanması, yorumlanması, tabakalı Ki-kare analizi |
| 11 | Karıştırıcılığın kontrolü ve çok değişkenli analizlere giriş |
| 12 | Lojistik regresyon analizi |
| 13 | Uygulama 2(Oranların karşılaştırılması) |
| 14 | Uygulama 3(Lojistik regresyon) |
| 15 | Linear regresyon |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Proje ve Hazırlığı | 3 | 15 | 45 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 3 | 15 | 45 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||
| ÖÇ5 | ||||||||||||
| ÖÇ6 | ||||||||||||
| ÖÇ7 | ||||||||||||
| ÖÇ8 | ||||||||||||
| ÖÇ9 |