| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Fen Bilgisi Öğretmenliği - Lisans | FB2053 | Canlılık Tarihi ve Evrimsel Biyoloji | Seçmeli | 3 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Fen Bilgisi Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Kısa ve uzun vadeli evrimsel değişimin mevcut modellerini anlamak, Biyolojik sorunları evrim merceğinden değerlendirmek ve Evrimsel geçmişi ve evrim mekanizmalarını incelemek için kullanılan araştırma yöntemlerini anlamaları hedeflenmektedir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Organizmaların evrimi ile ilgili temel kavramlar üzerine bir kurs; doğal seçilim teorisi, kozmik evrim ve yaşamın kökeni. Evrim (biyocoğrafya, taksonomi, karşılaştırmalı anatomi, embriyoloji, biyokimya ve paleontolojiden), evrim mekanizması (mutasyon, göç, doğal seçilim, genetik sürüklenme) ve türleşme süreci ve evrim ürünleri (bitkiler ve hayvanlar) hakkındaki kanıtlar, ele alınması gereken ana başlıklardır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sunum, Tartışma,
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- mikroevrim mekanizmalarını tanımlar,
- genetik sürüklenme ve çeşitli seçilim biçimleri dahil olmak üzere temel evrimsel süreçleri açıklamak,
- Simülasyonlar da dahil olmak üzere popülasyon genetik modellerini tanımlayın ve kullanın,
- filogenetik ağaçları değerlendirmek ve çizmek,
- başlıca türleşme modellerini tanımlar,
- doğal seçilim için moleküler ve fenotipik kanıtları değerlendirmek,
- - insanın evrimi de dahil olmak üzere Yaşam tarihindeki ana geçişleri tanımlamak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Organizmaların evrimi ile ilgili temel kavramlar |
| 2 | doğal seçilim teorisi, |
| 3 | kozmik evrim ve yaşamın kökeni. |
| 4 | mikroevrim mekanizmaları |
| 5 | genetik sürüklenme ve çeşitli seçilim biçimleri dahil olmak üzere temel evrimsel süreçler |
| 6 | popülasyon genetik modelleri |
| 7 | filogenetik ağaçlar |
| 8 | Vize |
| 9 | başlıca türleşme modelleri |
| 10 | doğal seçilim için moleküler ve fenotipik kanıtlar |
| 11 | genom evriminin evrimsel dinamikleri |
| 12 | bitkilerin evrimi |
| 13 | Hayvanların evrimi |
| 14 | İnsanların evrimi |
| 15 | Değerlendirme |
| 16 | Çalışma Haftası |
| 17 | Final |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 4 | 8 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 2 | 2 | 4 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 2 | 2 | 4 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 5 | 5 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ6 | |||||||||||||||||
| ÖÇ7 |