Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Geçmişten günümüz doğal ve beşeri ortam koşullarının özellikleri ve etkileşimi daima merak edilmiş ve bu dinamik süreci, mekânsal dağılışı insanoğlu araştırma gayreti içerisine girmiştir. Bu karmaşık yapıya ait bilgilerin elde edilmesi birçok faktörün birlikte ele alınmasını gerektirmektedir. Doğa ile insanın karşı karşıya geldiği ve elbette insanın bireysel olarak yetersiz kaldığı bu durumda, doğanın sahip olduğu karmaşık sistemin ilişkilerine ait doğrulanabilir ve uygulanabilir bilgilerin elde edilmesi sürecinde modeller önemli rol oynamaktadır. Modelleme ya da model kullanımı coğrafya çalışmalarında geçmişten günümüze sıkça başvurulan araştırma metodarından biri olmuştur. Teori ve model oluşturma/uygulama yaklaşımları coğrafi problemlerin ve süreçlerin açıklanmasında kantitatif devrim ile başlamış ve gelişen bilgisayar teknolojileri ile birlikte gelişerek devam etmiştir. 1980’li yıllarda başlayan CBS teknolojilerindeki gelişmelerle birlikte mekânsal modelleme metotları yeni perspektifler kazanmış ve bilinmeyeni bulmada önemli bir araç olmuştur. Günümüzde CBS teknolojilerinin gelişmesi ile artık modelleme sayısal haritacılığa evrilmiştir. Bu kapsamda dersin amacını CBS teknolojileri ile coğrafi olguların ve işleyişlerin modellenmesi ve sayışa olarak haritalanması oluşturmaktadır.

-

CBS sayısal haritacılık ve modelleme dersinin temel içeriğini coğrafi olgu süreç ve unsurların teknolojik unsurlar kullanılarak analiz edilmesi, geleceğe dönük modellenmesi ve bu verileri sayısal haritalara dönüştürülmesi oluşturmaktadır.

CBS laboratuvarında uygulamalı eğitimler, sunum teknikleri ve bireysel öğrenme aktiviteleri

Yok

Türkçe

Döker, M. F. Akköprü, E. (2021) Coğrafya Araştırmalarında Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları II, Pegem Kitabevi

-

• CBS de raster ve vektör modellemeleri yapar.
• CBS'de veri girişi yaparak mekansal modellemeleri analiz eder.
• CBS'de mekansal analiz ve sorgulama yapar
• CBS'de farklı veriler arasında modelleme uygulaması yapar.
• CBS'de uygulanan modelleri sayısal haritalara dönüştürür.