| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2025 - Kimya - Lisans %30 | KMY3151 | Çevre Kirlenmesi ve Korunması | Seçmeli | 5 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen Fakültesi - Kimya
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Çevre kirlenmesi sanayi devriminden sonra insan hayatını etkileyen bir problem olmaya başlamıştır. Çevre kirlenmesi , İnsanlar tarafından üretilen atıkların havayı, suyu ve karaları kirletmesiyle oluşmuştur. Çevre kirliliği insan hayatı ve ekosistem üzerinde ölümcül etkileri vardır. Fakültemizde okuyan kimyager ve kimya öğretmenlerine çevre sorunlarına daha duyarlı yaklaşmaları ve varolan çevre bilinçlerinin de daha da olgunlaşması amacıyla bu ders verilmektedir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Çevre Kirliliği ve Nedenleri Çevre ve Ekosistem, Ekosistem Öğeleri, Ekosistemin İşlevleri Madde Döngüsü, Su Döngüsü, Su Kaynakları Deniz Kirliliği, Deniz Ortamı, Deniz Suyunun Özellikleri, Denizlerimizin Karakteristik Özellikleri Denizler ve Okyanuslarda Karbondioksitin Depolanması Petrol Kirliliğinin Deniz Ortamında Meydana Getirdiği Kirlilikler Tatlı Suların Çevresel Karakterleri, Durgun Su ve Akarsu Ekosistemlerinin Genel Özellikleri Göl Kirliliği,Göllerde Tabakalaşma, Ötröfikasyon, Ötröfikasyon kriterleri Kirleticilerin Tesirleri, Isı Kirlenmesi Su Kalitesi veSu Kirletici Kaynakları Hava Kirlenmesi ve kaynakları Katı Atıklar ve Kaynakları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Power point slayt sunumları, gösterimler, karatahta notları, daha önce meydana gelmiş olaylar ile ilgili örnekler vererek konu anlatımı, güncel çevresel olayların araştırılması
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Çevre Kirlenmesi ve Kontrolü, Prof. Dr. Mehmet KARPUZCU, Kubbealtı Neşriyat, 2004 Çevre Kirlenmesi ve Korunma, Prof. Dr. Adnan AYDIN, Prof. Dr. Fikret BAYKUT, Prof. Dr. Sacide BAYKUT, İst.,1987 Ekoloji ve Çevre Bilimleri, Fikret BERKES, Mine KIŞLALIOĞLU, Remzi Kitabevi,1990 Küresel Isınma Etkileri ve Önlemleri, Turan KAYA, Ferman Yayınları, 2007 Su Kalitesi, Prof. Dr. Çağatay GÜLER, Ankara, 1997
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Çevre Sorunlarının önemini kavrar. (PÇ7)
- Başlıca Kirlilik çeşitlerini tanımlar ve açıklar.(PÇ3)
- Çevre Korumanın önemini kavrar (PÇ12)
- Çevre kirliliğinin önlenmesi yöntemlerini kavrar ve açıklar. (PÇ6)
- Çevre kirliliğinin enerji ile ilişkisini açıklar. (PÇ11)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Çevre Kirliliği ve Nedenleri |
| 2 | Çevre ve Ekosistem, Ekosistem Öğeleri, Ekosistemin İşlevleri |
| 3 | Madde Döngüsü, Su Döngüsü, Su Kaynakları |
| 4 | Deniz Kirliliği, Deniz Ortamı, Deniz Suyunun Özellikleri, Denizlerimizin Karakteristik Özellikleri |
| 5 | Denizler ve Okyanuslarda Karbondioksitin Depolanması |
| 6 | Petrol Kirliliğinin Deniz Ortamında Meydana Getirdiği Kirlilikler |
| 7 | Tatlı Suların Çevresel Karakterleri, Durgun Su ve Akarsu Ekosistemlerinin Genel Özellikleri |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Göl Kirliliği,Göllerde Tabakalaşma, Ötröfikasyon, Ötröfikasyon kriterleri |
| 10 | Kirleticilerin Tesirleri, Isı Kirlenmesi |
| 11 | Elementlerin Biyolojik Çevrimi, Oksijen, Karbon, Azot ve Fosfor Döngüleri |
| 12 | Belli Başlı Su Kirleticileri ve Özellikleri |
| 13 | Su Kalitesi veSu Kirletici Kaynakları |
| 14 | Hava Kirlenmesi ve kaynakları |
| 15 | Katı Atıklar ve Kaynakları |
| 16 | Sınava Hazırlık |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 |