| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2014 - Coğrafya Öğretmenliği | EGT3074 | Coğrafyada Ölçme ve Değerlendirme | Zorunlu | 6 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Coğrafya Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Coğrafya eğitiminde öğrencilere kazandırılması hedeflenen kazanımların ölçme ve değerlendirmesinin yapılması.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Geçerlilik ve Güvenirlik Analizleri Ölçme Aracının İstatistiği Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sunum Yapma Sorgulama Temelli Öğrenme İşbirlikçi Öğrenme
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Baykul, Y. (1999). İstatistik Metodlar ve Uygulamalar. Üçüncü Basım. Anı Yayıncılık. Özçelik ,D.A. (1999). Test Hazırlama Kılavuzu. ÖSYM Yayınları. Tan, Ş. (2005). Öğretimi Planlama ve Değerlendirme, Öğreti Yayınları, Ankara. Tekin, H. (1977). Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme. Ankara: Mars Matbaası. Turgut, M.F. (1983). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Metodları.Saydam Matbaacılık.
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Ölçme ve değerlendirme kavramlarının tanımlarını yaparak örnekler verir.
- Ölçme ve değerlendirmenin coğrafya eğitimindeki önemini kavrar.
- Ölçme ve değerlendirme araçlarını etkin olarak kullanabilir.
- Alternatif değerlendirme yaklaşımlarını bilir.
- Ölçek türlerini analiz eder ve karar verirken kullanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Ölçme Değerlendirme ile İlgili Temel Kavramlar |
| 2 | Ölçek Türleri |
| 3 | Soru Düzeyleri: Bloom Taksonomisi |
| 4 | Ölçme Araçlarında Geçerlilik |
| 5 | Ölçme Araçlarında Güvenirlik |
| 6 | Test Geliştirme ve Madde Analizi |
| 7 | Geleneksel Ölçme Araçları |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Alternatif Ölçme Araçları |
| 10 | Merkezi Dağılım Ölçüleri |
| 11 | Ölçme Sonuçlarının Tanımlanması |
| 12 | Temel İstatistik İşlemler |
| 13 | Ölçme Değerlendirmede Yeni Yaklaşım Arayışları |
| 14 | Diğer Değerlendirme Araçları: Kontrol Listeleri, Anekdot Kaydı |
| 15 | Performans Değerlendirme |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 4 | 8 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |