| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Ekonometri - 2013 | NKY3038 | Çok Amaçlı Karar Alma | Seçmeli | 6 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İktisat Fakültesi - Ekonometri
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Öğrencilere çok amaçlı karar alma yöntemleri hakkında bilgi vererek uygulama yapmak ve bu yöntemlerin gerçel hayatta kullanım alanlarını göstermek
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Çok Kriterli Karar Alma Yöntemleri, AHP, TOPSIS, WSA, VIKOR, HEDEF PROGRAMLAMA
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
İş yükü ve değerlendirme bölümlerinde detaylı olarak verilmiştir.
Staj Durumu
Zorunlu Staj Yoktur
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Multicriteria decision Making, The Analytic Hierarchy Process, Thomas L. Saaty. Yönetimde Çok Amaçlı Karar Verme, Ramazan Evren, Füsun Ülengin, Teknik Üniversite Matbaası, İstanbul, 1992. Yöneylem Araştırması ve İşletmecilik Uygulamaları, Mehpare Timor, İ.Ü. Basımevi Müdürlüğü, İstanbul, 2001. Yöneylem Araştırması, Ekin Kitabevi, Bursa, 2004. Yöneylem Araştırması, Nalan Cinemre, İstanbul, 2002.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Diğer yöntemlere alternatif çözüm üretebilirler.
- Diğer disiplinlerle ilişki kurabilirler.
- Çözümlerin sonuçlarını yorumlayabilirler.
- Bu teknikleri gerçel hayat problemlerine uygulayabilirler.
- Çok amaçlı karar alma tekniklerini bilirler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Çok Amaçlı Karar Almaya Giriş |
| 2 | Çok Amaçlı Karar Almaya Giriş |
| 3 | Çok Amaçlı Karar Almada Kullanılan Yöntemlerin Tanıtılması |
| 4 | Çok Amaçlı Karar Almada Kullanılan Yöntemlerin Tanıtılması |
| 5 | Analitik Hiyerarşi Yöntemi |
| 6 | Analitik Hiyerarşi Yöntemi |
| 7 | Analitik Hiyerarşi Yöntemi |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Analitik Hiyerarşi Yöntemi |
| 10 | Hedef Programlama |
| 11 | Hedef Programlama |
| 12 | Hedef Programlama |
| 13 | Hedef Programlama |
| 14 | Güncel Problem Uygulamaları |
| 15 | Güncel Problem Uygulamaları |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 16 | 1 | 16 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 16 | 1 | 16 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 16 | 2 | 32 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 |