Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Değişimin doğasını anlamaya çalışarak, değişimi uygulamanın farklı yollarını gören ve uygun yaklaşıma yönelerek kendini değiştiren ya da tam tersi küçülten veya yok olan firmaları, bu firmadaki yönetici ve çalışan davranışlarını ele alıp inceleyerek, analiz etmeyi ve farklı örnekler ortaya koyarak katılımcıların değişim çalışmaları ile ilgili görüşlerini artırmak ve genişletmektir.

-

Değişimin tanımı, Küresel değişim, niçin ve ne zaman değişim, değişim stratejileri, başarılı ve başarısız stratejiler, çalışanlar değişime niçin direnç gösterir, değişime direnç, değişim stratejileri için başarılı ve başarısız örnekler

Anlatım, ödev hazırlama ve sunma, tartışma, örnek olay çözme

Yok

Türkçe

Ders notları, konu ile ilgili web siteler, power point sunuları ve video gösterileri, Önerilen Kaynaklar: Organizational Development and Change, Thomas G. Cummings, Christopher G. Worley West Pub. 2008. Değişim, Harvard Business Mess Yayınları. Organizational Change, Barbara Senior and Jocelyn Fleming, Perason Education, Third Edition, 2006.

Yok

• Bu dersin sonunda öğrenci; Değişimin doğasını anlayabilecektir. a. Değişimi tanımlar. b. Nasıl oluştuğunu açıklar. c. Sonuçlarının neler olduğunu tartışır. d. Bireyleri nasıl etkilediğini örnekler.
• Bireysel, örgütsel ve toplumsal boyutta yaşanan değişimleri anlayabilecektir. a. Her düzeyde yaşanan değişimleri açıklar. b. Bunların birbirleriyle etkileşimini ilişkilendirir. c. Bireyi en fazla etkileyen değişimlerin hangileri olduğunu karşılaştırır.
• Değişimin nasıl ve ne şekilde oluştuğunu değerlendirebilecektir. a. Değişime neden olan faktörleri sınıflar. b. Değişimi etkileyen faktörleri sorgular. c. Değişimin seyrini gösterir. d. Değişimin sonuçlarını tartışır.
• Liderlik ve Değişimi ilişkilendirebilecektir. a. Değişimde liderlerin ve liderliğin rolünü açıklar. b. Liderlerin birey ve kuruluşları etkilemesini tartışır. c. Liderlerin birey ve kuruluşlara yol göstermesini açıklar.