| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Fizik - Lisans %30 | FZK3008 | Dijital Elektronik | Zorunlu | 6 | 4,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen Fakültesi - Fizik
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Mantıksal devre elemanlarından oluşan elektronik devreler hakkında bilgi sahibi olmak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Dijital & analog büyüklükler ve dijital dalga biçimleri; temel mantık işlemleri ve entegre devreler; on tabanlı, iki tabanlı, onaltı ve sekiz tabanlı sayılar; bcd ve grey kodu; mantık (VE, VEYA, … vb) kapıları; Boolean cebri, doğruluk tablosu ve Karnaugh haritası; 7-kısımlı display; bileşimsel devreler ve NAND ve NOR kapılarının kullanımı; basit ve paralel toplayıcılar; karşılaştırıcı, kodlayıcı ve kod çözücüler; bilgi seçiciler; yol seçiciler; flip-flop: tetiklemeli ve master-slave flip-flop’lar ve karakteristikleri; 555 zamanlayıcısı; sayıcılar: senkron, asenkron, aşağı/yukarı, kademeli; kayıt ediciler ve sayıcıları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, problem çözümü, sunum, ödev, proje, sınıf içi tartışma.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Digital Fundamentals, Thomas L. Floyd, Prentice-Hall International Inc., Sixth Edition, 1997
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Bu ders sonunda öğrenciler analog ve dijital sinyalleri karşılaştırabilecekler
- Bu ders sonunda öğrenciler kodları kullanarak sayısal ve sayısal olmayan işlemler yapabilecekler
- Bu ders sonunda öğrenciler mantık kapılarını kullanabilecekler
- Bu ders sonunda öğrenciler problemleri tanımlayıp çözüm planları yapabilecekler
- Bu ders sonunda öğrenciler doğruluk tablosu ve Karnaough haritası yapabilecekler ve dijital devre tasarlayabilecekler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dijital & Analog büyüklükler, dijital dalga biçimleri, temel mantık işlemleri, entegre devreler |
| 2 | On tabanlı, iki tabanlı, onaltı ve sekiz tabanlı sayılar, BCD kodu, grey kodu |
| 3 | Mantık (ve, veya, olumsuz-ve, olumsuz-veya, özel-veya, özel-olumsuz-veya) kapıları, doğruluk tablosu |
| 4 | Boolean cebri, doğruluk tablosu, Çarpımların toplamı ve toplamların çarpımı ifadeleri |
| 5 | Karnaugh Haritaları, 7-segment displayerler |
| 6 | Bileşimsel devreler, NAND ve NOR kapılarının bileşimsel devrelerde kullanımı |
| 7 | Basit toplayıcılar (basic addders), paralel toplayıcılar, karşılaştırıcı (comparators) |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Kodlayıcı (encoder)& kod çözücü (decoder)ler,bilgi seçiciler (multiplexer),yol seçiciler(demultiplexer) |
| 10 | Flip-flop lar, Latch ler |
| 11 | Tetiklemeli, master-slave flip-flop lar, karakteristikleri, 555 zamanlayıcı |
| 12 | Sayıcılar, senkron ve asenkron sayıcılar |
| 13 | Aşağı/yukarı sayıcılar, Cascade sayıcılar, sayıcı uygulamaları |
| 14 | Kayıt ediciler (Shift registers) |
| 15 | Kayıt edici sayıcılar, uygulamalar |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Teorik Ders Saati | 10 | 3 | 30 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||
| ÖÇ5 |