| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Fizik - Lisans | FZK352 | Dijital Elektronik | Zorunlu | 6 | 5,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen-Edebiyat Fakültesi - Fizik
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Mantıksal devre elemanlarından oluşan elektronik devreler hakkında bilgi sahibi olmak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Dijital & analog büyüklükler ve dijital dalga biçimleri; temel mantık işlemleri ve entegre devreler; on tabanlı, iki tabanlı, onaltı ve sekiz tabanlı sayılar; bcd ve grey kodu; mantık (VE, VEYA, … vb) kapıları; Boolean cebri, doğruluk tablosu ve Karnaugh haritası; 7-kısımlı display; bileşimsel devreler ve NAND ve NOR kapılarının kullanımı; basit ve paralel toplayıcılar; karşılaştırıcı, kodlayıcı ve kod çözücüler; bilgi seçiciler; yol seçiciler; flip-flop: tetiklemeli ve master-slave flip-flop’lar ve karakteristikleri; 555 zamanlayıcısı; sayıcılar: senkron, asenkron, aşağı/yukarı, kademeli; kayıt ediciler ve sayıcıları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, problem çözümü, sunum, ödev, proje, sınıf içi tartışma.
Staj Durumu
dersin stajı yoktur
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Digital Fundamentals, Thomas L. Floyd, Prentice-Hall International Inc., Sixth Edition, 1997 Dijital Elektronik, Erdoğan Teközgen
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Bu ders sonunda öğrenciler analog ve dijital sinyalleri karşılaştırabilecekler
- Bu ders sonunda öğrenciler kodları kullanarak sayısal ve sayısal olmayan işlemler yapabilecekler
- Bu ders sonunda öğrenciler mantık kapılarını kullanabilecekler
- Bu ders sonunda öğrenciler problemleri tanımlayıp çözüm planları yapabilecekler
- Bu ders sonunda öğrenciler doğruluk tablosu ve Karnaough haritası yapabilecekler
- Bu ders sonunda öğrenciler dijital devre tasarlayabilecekler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dijital & Analog büyüklükler, dijital dalga biçimleri, temel mantık işlemleri, entegre devreler |
| 2 | On tabanlı, iki tabanlı, onaltı ve sekiz tabanlı sayılar, BCD kodu, grey kodu |
| 3 | Mantık (ve, veya, olumsuz-ve, olumsuz-veya, özel-veya, özel-olumsuz-veya) kapıları, doğruluk tablosu |
| 4 | Boolean cebri, doğruluk tablosu, Çarpımların toplamı ve toplamların çarpımı ifadeleri |
| 5 | Karnaugh maps, 7-segment display |
| 6 | Bileşimsel devreler, NAND ve NOR kapılarının bileşimsel devrelerde kullanımı |
| 7 | Basit toplayıcılar (basic addders), paralel toplayıcılar, karşılaştırıcı (comparators) |
| 8 | Çalışma Haftası |
| 9 | Vize Sınav Haftası |
| 10 | Kodlayıcı (encoder)& kod çözücü (decoder)ler,bilgi seçiciler (multiplexer),yol seçiciler(demultiplexer) |
| 11 | Flip-flop lar, Latch ler |
| 12 | Tetiklemeli, master-slave flip-flop lar, karakteristikleri, 555 zamanlayıcı |
| 13 | Sayıcılar, senkron ve asenkron sayıcılar |
| 14 | Aşağı/yukarı sayıcılar, Cascade sayıcılar, sayıcı uygulamaları |
| 15 | Kayıt ediciler (Shift registers) |
| 16 | Kayıt edici sayıcılar, uygulamalar |
| 17 | Final |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 1 | 2 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 8 | 1 | 8 |
| Final ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||
| ÖÇ5 | ||||||||||||
| ÖÇ6 |