Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Bu derste, dil ve Edebiyat öğretiminde metin seçiminden başlamak üzere kullanımı, analizi, yorumlanmasın nasıl öğretilmesi gerektiği amaçlanmaktadır. Bu bağlamda, derslerde kullanılacak dil ve edebiyat öğretimiyle ilgili spesifik terim ve kavramlar listelenecek, özellikle İngilizce Fransızca karşılıkları da verilmek üzere derse ilişkin genel bir terimce yani alan terminolojisi oluşturulacaktır.

-

Eğitimin dil ve edebiyat paramatresinde farklı tür metinlerin nasıl kullanılacağı ve bu metinleri incelerken nelere dikkat edilmesi gerektiği kapsamlıca öğretilecektir. Bunun için Batı dil ve edebiyat kuram ve yöntemlerinden yararlanılacaktır.

Özellikle dil ve edebiyat öğretiminde dilsel inceleme, gösterge analizi ve söylem çözümlenmesine ilişkin öğrenme faaliyetleri ve yöntemlerine odaklanılacaktır.

Bu derste staj yapılmayacaktır.

Türkçe

1- Sarıca, B. (2016), “Dil Bilimlerinde Kültür ve Edebiyat” (Dil, toplum, sanat, edebiyat ve kültür), Ankara: Padam yayınları. 2- Günday, R. (2012), “Edebî Metinlerin İncelenmesi ve Öğretimi”, Ankara: Elhan Kitap Yayınları. 3- Özdemir, E. (1990), “Örnekli Açıklamalı Edebiyat Bilgileri Sözlüğü”, Ankara: Remzi Kitabevi.

Üniversitenin ÖBYS sayfasıdır.

• Edebiyat eğitimini oluşturan disiplinlerle ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
• Edebiyat eğitimine ilişkin bilimsel araştırma yapabilir.
• Edebiyat öğretim sürecini planlama ve düzenleme becerisine sahip olur.
• Edebiyat öğretimine yönelik strateji, yöntem ve teknikleri etkili biçimde kullanır.
• Edebiyat eğitimi alanına ilişkin kuramsal ve uygulamalı bilgileri bütüncül bir biçimde kullanabilir.