| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Türk Dili ve Edebiyatı - Lisans - 2014 | TDE4058 | Divan Edebiyatında Muhitler ve Akımlar | Seçmeli | 5 | 4,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen-Edebiyat Fakültesi - Türk Dili ve Edebiyatı
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Klasik Türk edebiyatı şairlerinin yetiştiği muhitleri öğrenme, zirve şairlerin üslup özelliklerini tanıma ve edebiyat tarihinde takipçilerini araştırma.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Klasik Türk edebiyatının meydana getirildiği muhitler: saltanat merkezleri, vilayetler, toplantı yerleri. Klasik edebiyatta zirve şahsiyetler, üslup özellikleri ve onları takip eden çağdaşı ve sonraki şairler.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Başta tarihi kaynaklar olmak üzere konu ile ilgili yayınlar aracılığı ile edebi muhitleri araştırma, inceleme; üslup sahibi şairler üzerinde durma
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Haluk İpekten, Divan Edebiyatında Edebi Muhitler, MEB, İstanbul 1996. Harun Tolasa, Sehî, Latifî ve Âşık Çelebi Tezkirelerine Göre 16. Yüzyılda Edebiyat Araştırma ve Eleştirisi, Akçağ, Ankara 2002. Tahir Üzgör, Türkçe Divan Dibaceleri, Kültür Bakanlığı, İstanbul 1990.
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Öğrenci, klasik edebiyatın meydana getirildiği edebi muhitler hakkında bilgi sahibi olur.
- Öğrenci, klasik Türk edebiyatının zirve şahsiyetlerinin edebi özelliklerini tanır.
- Mezunlar, bu disiplini/disiplin kısmını profesyonel olarak eğitim-öğretim kuruluşlarında öğretebilirler.
- Mezunlar, bilgiyi kullanabilir/uygulayabilirler, mukayeseli çalışmalar yapabilirler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Edebi muhitler üzerine genel değerlendirme |
| 2 | Payitaht merkezlerindeki muhitler: padişah sarayları ve devlet büyüklerinin konakları |
| 3 | Edirne ve İstanbul'daki edebi muhitler |
| 4 | Vilayetlerdeki muhitler: şehzade sarayları, paşa ve beylerin konakları |
| 5 | Bağdat, Konya, Amasya'daki muhitler |
| 6 | Manisa, Trabzon ve Kütahya muhitleri |
| 7 | Şair meclisleri, dükkanlar ve meyhaneler |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Ekol kavramı üzerine genel değerlendirme, klasik edebiyatta üslup çeşitliliği |
| 10 | Edebi muhitlerde yetişen zirve şahsiyetler, üslup özellikleri ve takipçileri: Şeyhi örneği |
| 11 | Ahmet Paşa ve takipçileri |
| 12 | Karamanlı Nizami ve takipçileri |
| 13 | Necati Bey ve takipçileri |
| 14 | Baki ve takipçileri |
| 15 | Fuzuli ve takipçileri |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Proje ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Ödev ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Sunum ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 2 | 2 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 2 | 2 |