| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2020 Halı Kilim ve Eski Kumaş Tasarımı - | GTH3053 | Doğal Boyar Maddeler ve Boyama Yöntemleri I | Zorunlu | 5 | 2,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Güzel Sanatlar Fakültesi - Geleneksel Türk Sanatları
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Çevre endişeleri ve tekstil sektöründeki farklı arayışlar nedeniyle güncel hale gelen doğal boyamacılık hakkında bilgi sunmak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Doğal boyalar hakkında teorik bilgi vermek ve boyama yöntemlerinin laboratuvar çalışmaları ile uygulanması.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders slaytlar, malzemeler( boya bitki ve bocekleri), dogal boyalarla boyanmis iplik, kumas ve halilar uzerinden orneklemelerle aktarilmaktadir.
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Böhmer H., Koekboya, Almanya, 2002. Enez N., Dyeing with Natural Dyes, Marmara University Faculty of Fine Arts Press, İstanbul, 1992.
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Doğal boyarmaddelerin neden önemli oldugunu, sentetik boyarmaddelere üstünlüklerin neler oldugunu soyleyebilir. Avantajlarıni ve dezavantajlarıni degerlendirebilir.
- Klasik, geleneksel tekstillerde kullanilmis olan renklerin hangi dogal kaynaklardan elde edilmis olabilecegini soyleyebilir.
- Tekstiller üzerinde gördüğü renklerin doğal mı sentetik mi olduğuna karar verebilir.
- 3. maddedeki bilgiden hareketle tarihi tekstilin yasini tahmin edebilir.
- Gunumuzde Dunya ve Turkiye'de dogal boyamaciligin durumu konusunda analiz yapabilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Boya nedir? Boyarmadde nedir? Fark nedir? |
| 2 | Renk haslığı nedir? |
| 3 | Doğal boyamacılık nedir? Tarihçe. |
| 4 | Türkiyede doğal boyamacılığın tarihi. Kaybolan geleneğin yeniden canlandırılması. DOBAG Projesi |
| 5 | Günümüzde doğal boyamacılık. Dünyada durum. Türkiye' de durum. |
| 6 | Doğal boyarmaddelerle yün boyamacılığı. Doğrudan, mordanlı, küp boyama yöntemleri. |
| 7 | Kırmızı. Doğal boya bitkileriyle kırmızı renk eldesi. |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Kırmızı. Doğal boya böcekleriyle kırmızı renk eldesi. |
| 10 | Sarı. Sarı renk veren doğal boya bitkileri. |
| 11 | Mor. Mor renk nasıl elde edilir Mor renk veren deniz salyangozları, bitkiler ve kombinasyonlar. |
| 12 | Siyah. Doğal boyarmaddelerle siyah renk eldesi. |
| 13 | Bej ve kahverengi. |
| 14 | Mavi. Küp boyama. İndigo boyamacılığı. |
| 15 | Yeşil. Doğal boyarmaddelerle yeşil renk eldesi. |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Ödev ve Hazırlığı | 3 | 7 | 21 |
| Atölye ve Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 2 | 6 | 12 |