| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Spor Yöneticiliği - 2016 | SPIF4018 | Eğlence Pazarlaması | Seçmeli | 8 | 5,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Spor Bilimleri Fakültesi - Spor Yöneticiliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, eğlence sektörünün pazarlama perspektifiyle ele alınmasını sağlamak ve öğrencilere eğlence ürünlerinin (spor, müzik, film, dijital oyun vb.) hedef kitleye sunumu konusunda bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Eğlence pazarlamasının tanımı, kapsamı ve gelişimi; tüketici davranışları; eğlence ürünlerinin konumlandırılması; deneyimsel pazarlama; dijitalleşmenin etkisi; spor ve etkinlik pazarlaması; eğlencede marka yönetimi; ünlü kullanımı ve sponsorluk stratejileri; eğlence sektöründe etik ve sürdürülebilirlik.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders anlatımı, vaka analizleri, grup projeleri, örnek kampanya incelemeleri, sunumlar
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Argan, M. (2007). Eğlence pazarlaması. Detay Yayıncılık. Karaküçük, S. (2014). Rekreasyon: Boş zamanları değerlendirme. Suat Karaküçük • Smith, G., & Hanover, S. (2013). Entertainment Marketing & Communication: Selling Branded Performance, People, and Places. Pearson.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Eğlence pazarlamasının temel kavramlarını açıklar.
- Eğlence ürünlerinin hedef pazara konumlandırılmasını değerlendirir.
- Dijital araçların eğlence pazarlamasındaki rolünü analiz eder.
- Deneyimsel pazarlama stratejileri oluşturur.
- Sektöre yönelik özgün pazarlama kampanyaları geliştirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Eğlence pazarlamasına giriş |
| 2 | Eğlence ürünlerinin sınıflandırılması |
| 3 | Hedef pazar analizi ve segmentasyon |
| 4 | Ürün konumlandırma stratejileri |
| 5 | Dijitalleşme ve pazarlama dönüşümü |
| 6 | Deneyimsel pazarlama uygulamaları |
| 7 | Spor ve etkinlik pazarlaması |
| 8 | Vize Sınavı |
| 9 | Eğlencede marka yönetimi |
| 10 | Ünlü kullanımı ve imaj transferi |
| 11 | Sponsorluk stratejileri |
| 12 | Sosyal medya kampanyalarının incelenmesi |
| 13 | Grup proje sunumları |
| 14 | Eğlencede etik ve sürdürülebilirlik |
| 15 | Eğlence pazarlamasında güncel yaklaşımlar |
| 16 | Genel tekrar |
| 17 | Final Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 2 | 14 | 28 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 4 | 14 | 56 |
| Teorik Ders Saati | 2 | 4 | 8 |
| Uygulama Ders Saati | 2 | 2 | 4 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||
| ÖÇ5 |