Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Bilim ve teknolojide son yıllarda görülen glişmelere bağlı olarak, insanların yaşam standartları yükselirken, bir takım çevre sorunlarının ortaya çıktığı görülmektedir.sanayinin hızlı gelişmesine bağlı olarak, fosil yakıt kullanımı hızla artmakta, bu durum da çevrenin kirlenmesini ve insan sağlığını tehlikeye sokmaktyadır. Kullanılan fosil yakıtlar ve bazı eski teknolojiye bağlı olarak üretilen ürünler; hem atmosferimizdeki oksijenin tüketilmesine hem de güneşten gelen zararlı ışınların yeryüzüne ulaşmasını engelleyen ozonosfer tabakasının tüketilmesineneden olmaktadır. Bu ve benzeri sorunlarınanlaşılabilmesi için; Ekoloji ve çevre bilmlerininiyi bir şekilde kavranması, insan ve diğer canlıların birbirleriyle v e çevreleriyle olan ilişkilerinin çok iyi bilinmesi gerekir. Bu ndenlerle , oreta öğretim kurumlarında biyoloji öğretmenliği yapacak olan öğretmen adaylarına bu ders kapsamında ekoloji ve çevre bilimi ile ilgili bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.

-

Bilim ve teknolojide son yıllarda görülen glişmelere bağlı olarak, insanların yaşam standartları yükselirken, bir takım çevre sorunlarının ortaya çıktığı görülmektedir.sanayinin hızlı gelişmesine bağlı olarak, fosil yakıt kullanımı hızla artmakta, bu durum da çevrenin kirlenmesini ve insan sağlığını tehlikeye sokmaktyadır. Kullanılan fosil yakıtlar ve bazı eski teknolojiye bağlı olarak üretilen ürünler; hem atmosferimizdeki oksijenin tüketilmesine hem de güneşten gelen zararlı ışınların yeryüzüne ulaşmasını engelleyen ozonosfer tabakasının tüketilmesineneden olmaktadır. Bu ve benzeri sorunlarınanlaşılabilmesi için; Ekoloji ve çevre bilmlerininiyi bir şekilde kavranması, insan ve diğer canlıların birbirleriyle v e çevreleriyle olan ilişkilerinin çok iyi bilinmesi gerekir. Bu ndenlerle , oreta öğretim kurumlarında biyoloji öğretmenliği yapacak olan öğretmen adaylarına bu ders kapsamında ekoloji ve çevre bilimi ile ilgili bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.

1. Bilgisayar(Laptop+projektör) destekli eğitim, 2. Projeksiyon aleti ile asetat yansısı 3. Anlatma ve karşılıklı tartışma

Bu dersin zorunlu stajı yoktur.

Türkçe

ARMS, K. 1990-Envirenonmental Science. BARBAULT, R. 1983. Ecologie generale. Paris. BEGON, HARPER, TOWNSEND. 1990. Ecology. BERKES,F. Ve KIŞLALIOĞLU,M. 1990. Ekoloji ve çevre bilimleri.İstanbul. COLLİN,H. 1988. Ecologf and Environment.

yok

• Canlı ve cansız çevrenin kavranması
• yerkürenin jeolojik oluşumunun öğrenilmesi.
• Çevrenin canlı ve cansızlarla ilişkilendirilmesi.
• Canlılarda enerji akımının kavranması.
• Canlılardaki beslenme farklılıkları.
• Doğadaki madde döngülerinin kavranması.
• Kirleticiler ve bunların canlı ve cansızlar üzerindeki etkisi.
• Çevre atık değerlendirmenin kavranması.