| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2020- Beslenme ve Diyetetik | BDY2074 | Enteral ve Parenteral Beslenme | Seçmeli | 4 | 3,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Sağlık Bilimleri Fakültesi - Beslenme ve Diyetetik
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Oral beslenme alamayan hastaların nütrisyonel gereksinimlerinin besin destekleriyle karşılanmasını öğrenecek, 2) Enteral veya parenteral beslenen hastaların enerji ve besin ögeleri hesaplayarak uygun ürünü seçip hastaların beslenme programlarını ayarlayabilecektir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Enteral parenteral beslenmenin önemi, verilme şekli, yöntemleri, komplikasyonları, avantajları, Ürünleri, Hastalarda Beslenme Durumunun Değerlendirilmesi ve kullanılan yöntemler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Görsel olarak desteklenecek vaka ve/veya konu sunumları Yüz yüze, soru-cevap, anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev
Staj Durumu
YOKTUR
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Erdem NZ,Gümüşel N. Nütrisyonda Güncel Konular,Türkiye Diyetisyenler Derneği Yayını, Ankara. Başoğlu S., Karaağaoğlu N., Erbaş N., Ünlü A. Enteral-Parenteral Beslenme. Türkiye Diyetisyenler Derneği Yayını, Ankara, 1996. Moral A.R. Klinik Nutrisyon. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi. Ayın Kitabı ; 84, 1997 Coşkun T., Yurdakök M., Özalp İ. Çocuklarda Enteral ve Parenteral Beslenme. Sinem Ofset, Ankara, 1997. ASPEN, ESPEN, KEPAN Guidelineları
Dersin Web Sayfası
https://meobs.marmara.edu.tr/Ders/enteral-ve-parenteral-beslenme/bdy2074-69351-3983
Öğrenme Çıktıları
- Enteral ve parenteral beslenme kavramlarını tanımlar ve öğrenir.
- Farklı hastalıklar için enteral beslenme konusuna ilişkin teorik bilgiler öğrenir.
- Farklı hastalıklar için enteral beslenme alanında uygulamalarda bulunur.
- Farklı hastalıklar için parenteral beslenme konusuna ilişkin teorik bilgiler öğrenir.
- Farklı hastalıklar için enteral beslenme alanında uygulamalarda bulunur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Enteral parenteral beslenmenin önemi |
| 2 | Hastalarda Beslenme Durumunun Değerlendirilmesi |
| 3 | Hastaların Beslenme Durumlarının Değerlendirilmesinde kullanılan yöntemler |
| 4 | Enteral-Parenteral Beslenme verilme şekli, yöntemleri. |
| 5 | Enteral-Parenteral Beslenme komplikasyonları, avantajları. |
| 6 | Enteral Beslenme Ürünleri |
| 7 | Parenteral Beslenme Ürünleri |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Enteral ve Parenteral Beslenmede makro ve mikro besin ögeleri |
| 10 | Pratik uygulama |
| 11 | Pratik uygulama |
| 12 | Pratik uygulama |
| 13 | Hastalıklara Özel Enteral Parenteral Beslenme Seçimi, Ürünler ve uygulama |
| 14 | Hastalıklara Özel Enteral Parenteral Beslenme Seçimi, Ürünler ve uygulama |
| 15 | Pratik uygulama |
| 16 | Pratik uygulama |
| 17 | Final Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 3 | 3 |
| Teorik Ders Saati | 15 | 3 | 45 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 |