| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Ana Müfredat - 2022 | COH7014 | Epidemiyoloji | Seçmeli | 1 | 8,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı ,öğrencilerin, epidemiyolojiyi bir yöntem bilimi olarak kavramak ve bu yöntemlerinin öğrenilmesi ve uygulanması konusunda bilgi beceri ve davranış geliştirmeleridir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı ,öğrencilerin, epidemiyolojiyi bir yöntem bilimi olarak kavramak ve bu yöntemlerinin öğrenilmesi ve uygulanması konusunda bilgi beceri ve davranış geliştirmeleridir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tezcan Güven S. Temel Epideemiyoloji Hipokrata Yayınları 2017 Berkman L.F ( Ed), Kawachi İ , ( Ed) , Glymour M.M (Ed) Social Epidemiology,Second Edition ,Oxford,2014 Principles of Epidemiology in Public Health Practice Third Edition 2012. Akın L ,Güler Ç .(Ed: Levent Akın, Çağatay Güler ). Halk Sağlığı Temel Bilgiler Hacettepe Pickles A,(Ed), Maughan B ( Ed), Wadsworth M,(Ed),Epidemiological Methods İn Life Course Tezcan S.Epidemiyoloji Tıbbi Araştırmaların Yöntem Bilimi Hacettepe Halk Sağlığı Vakfı 1.Basım ,1992.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Epidemiyolojinin temel stratejileri ve özelliklerini tanımlayabilmek
- Epidemiyolojik araştırma türlerini sınıflandırabilmek ve kullanım alanlarını açıklayabilmek
- Bulaşıcı ve bulaşıcı olmayan hastalıkların ve salgınların epidemiyolojik incelemesini kavramak
- Epidemiyolojik veri kaynaklarını tanımlayabilmek
- Epidemiyolojik ölçütleri değerlendirebilmek
- Türkiye nin genel sağlık göstergelerini değerlendirebilmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Epidemiyolojinin tanımı-stratejileri |
| 2 | Epıdemıyolojının tarıhsel gelişimi. |
| 3 | Epidemiyolojinin halk sağlığı alanında kullanım amaçları |
| 4 | Epıdemıyolojık yöntemlerın kullanım alanları |
| 5 | Tanımlayıcı epıdemıyolojık araştırmalar. |
| 6 | "Epıdemıyolojıde ‘neden’ kavramı (asosyasyonlar) Vaka - Kontrol Araştırmaları, Kesıtsel Araştırmalar, Kohort Araştırmaları " |
| 7 | Metodolojık araştırmalar |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Bulaşıcı hastalıklar epıdemıyolojısı --Bulaşıcı olmayan hastalıkların epidemiyolojisi |
| 10 | Genetik hastalıkların epidemiyolojisi ( genetik epidemiyoloji) |
| 11 | Salgınların epıdemıyolojık incelemesi |
| 12 | Epıdemıyolojık verı kaynakları |
| 13 | Sağlık düzeyını belırleyen epıdemıyolojık ölçütler (sağlık göstergeleri). |
| 14 | Sağlık düzeyını belırleyen epıdemıyolojık ölçütler (sağlık göstergeleri). |
| 15 | Sağlık düzeyını belırleyen epıdemıyolojık ölçütler (sağlık göstergeleri). |
| 16 | Ders çalışma haftası |
| 17 | Final sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 2 | 28 | 56 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Teorik Ders Saati | 3 | 42 | 126 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||
| ÖÇ5 | ||||||||||
| ÖÇ6 |