| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2018 - Eğitim Yönetimi ve Denetim | EYD8009 | Etik ve Karakter Eğitimi | Seçmeli | 1 | 6,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Doktora - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Eğitim Bilimleri
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Etik kavramlarını ve karakter eğitiminin temel ilkelerini tanıtarak, bireylerin ahlaki gelişim süreçlerini anlamalarını sağlamak ve eğitim kurumlarında etik liderlik ve karakter gelişimini destekleyici programlar tasarlayabilme becerisi kazandırmaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Etik, Ahlak ve Karakter Etik Teorileri Ahlaki Gelişim Kuramları Karakter Eğitiminin Tarihçesi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sunum Grup Tartışması Vaka Analizleri
Staj Durumu
Yoktur.
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Eğitimde Ahlak ve Etik, A. Faruk Levent. Yükseköğretimde Etik, A. Faruk Levent.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Etik ve karakter eğitimiyle ilgili temel kavramları ve kuramları açıklar.
- Ahlaki gelişim sürecini etkileyen kuramsal yaklaşımları analiz eder.
- Okullarda karakter ve değerler eğitimine yönelik stratejiler geliştirir.
- Etik ve karakter eğitimi uygulamalarını kültürel ve toplumsal bağlamda değerlendirir.
- Eğitim ortamlarında karakter gelişimini destekleyici projeler tasarlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Etiğe Giriş |
| 2 | Etik, ahlak ve karakter |
| 3 | Etik ve Ahlak |
| 4 | Karakter Eğitimi |
| 5 | Karakter Eğitiminde Modeller |
| 6 | Karakter eğitiminin tarihçesi |
| 7 | Ahlaki gelişim kuramları |
| 8 | Vize |
| 9 | Kültürel ve toplumsal bağlamda etik değerler |
| 10 | Okullarda karakter eğitimi |
| 11 | Değerler eğitimi |
| 12 | Okul iklimi ve karakter gelişimi |
| 13 | Dijital çağda etik |
| 14 | Eğitim politikalarında etik |
| 15 | Eğitim politikalarında karakter eğitimi |
| 16 | Vaka Analizleri |
| 17 | Final |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 4 | 35 | 140 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 2 | 5 | 10 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |