| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2020-Türk Dili ve Edebiyatı-Şehir Ünv-2.sınıf | YDFA2042 | Farsça | Seçmeli | 4 | 4,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen-Edebiyat Fakültesi - Türk Dili ve Edebiyatı
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Öğrencilerin başlangıç seviyesinde Farsçayı okuma, anlama ve yazmalarını sağlamak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Fiil çekimleri, kelime türleri, Klasik Fars şiirinden örnekler çözümlemeler.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Okuma, araştırma, anlatma, soru-cevap.
Staj Durumu
yok.
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Farsi be Farsi, İntişarat-ı Danişgâh-ı Tehran, Tehran 1390 Mürsel Öztürk, Farsça Dilbilgisi, Murat Kitabevi, Ankara 2007 Nimet Yıldırım, Farsça Dilbilgisi, Bakanlar Matbaacılık, Erzurum 2000 Mehmet Kanar, Farsça-Türkçe Sözlük. Basit seviyede hikaye metinleri. (Sadi'nin Gülistan'ından Seçmeler)
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Öğrenci Farsçayı başlangıç seviyesinde öğrenir.
- Öğrenci basit Farsça metinleri okuyup anlayabilir.
- Öğrenci basit Farsça metinleri tercüme edebilir.
- Öğrenci bugünkü Türkçedeki Farsça unsurları görebilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Fars Alfabesini tanıma ve telaffuz hususiyetleri |
| 2 | “Hesten” ve “buden” yardımcı fiilleri, görevleri |
| 3 | Müfred-Cem (Tekillik-Çoğulluk) |
| 4 | Düzenli ve düzensiz fiiller; basit, ön edatlı ve birleşik fiiller |
| 5 | İzafe: İsim ve sıfat tamlamaları, zamirler, ek halindeki zamirler |
| 6 | Muzari zamanlar: Hal-i sâde (şimdiki zaman-geniş zaman) çekimi |
| 7 | Mazi zamanlar: Gozaşte-i sade (di’li geçmiş zaman çekimi), gozaşte-i dûr (uzak geçmiş zaman, miş’li geçmiş zamanın hikayesi çekimi), gozaşte-i nakli (miş’li geçmiş zaman çekimi), gozaşte-i istimrari(şimdiki zamanın hikayesi çekimi) |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Muzari zamanlar: Ayende (gelecek zaman çekimi), emr (emir çekimi) istek çekimi |
| 10 | Daşten fiili: Tamamlanmamış şimdiki zaman ve geçmiş zamanda kullanımı |
| 11 | Adedhâ: Sayılar |
| 12 | Günler, aylar, mevsimler |
| 13 | Saatler ve zaman zarfları |
| 14 | Basit hikaye metinleri: Güzideha ez Gülistan- Sadî (Sadî'nin Gülistan'ından Seçmeler) |
| 15 | Basit hikaye metinleri: Güzideha ez Gülistan- Sadî (Sadî'nin Gülistan'ından Seçmeler) |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 28 | 28 |