| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Ana Müfredat -2010 | BSB209 | Felsefeye Giriş | Zorunlu | 3 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu ders felsefenin temel kavramlarını ve alt araştırma alanlarının temel soru ve problemlerini öğretmeye yöneliktir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Felsefe ile ilgili temel kavramlar, felsefe ve bilim, felsefenin çalışma alanları ve sosyal bilimler içindeki rolü, başlıca felsefi akımlar; Türkiye’de ve dünyadaki düşünürlerin görüşlerinin incelenmesi, felsefi perspektifin geliştirilmesi, felsefe eğitim ilişkisi, eğitimin felsefi temelleri ve eğitim programlarına etkisi, çağdaş felsefe akımları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sokratik tartışma, metin inceleme, film yorumlama, karikatür analizi, işbirlikli öğrenme
Staj Durumu
Bu dersin stajı yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Abdülkadir Çüçen, Felsefeye Giriş Ahmet Cevizci. İlkçağ Felsefesi Tarihi: Doğa Felsefesi Bertrand Russell. Felsefe Sorunları Macit Gökberk, felsefe Tarihi
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Felsefenin temel konuları ve kavramları hakkında bilgi sahibi olur
- Felsefenin eğitime ve öğretmenlik mesleğine yapacağı katkıları kavrar.
- Disiplinli eleştirel düşünmeyi öğrenir.
- Grup içerisinde tartışarak argüman geliştirme alışkanlığına sahip olur.
- Modern eğitim felsefesinin temel ilkelerini çözümler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Felsefi etkinlik, felsefi düşünme ve felsefenin nesneleri üzerine tartışmalar |
| 2 | Felsefenin ortaya çıkışı |
| 3 | Görünüş ve Gerçek |
| 4 | Yanılsama Argümanı |
| 5 | Bilginin ve Metafiziğin Olanaklılığı |
| 6 | Bilginin sınırı. Analitik-sentetik bilgi |
| 7 | Bilgi kavramının çözümlenmesi |
| 8 | Ders çalışma haftası |
| 9 | Ara sınav |
| 10 | Etik Teoriler |
| 11 | Etik Teoriler |
| 12 | Etik Teoriler |
| 13 | Yakın Dönem Felsefesi |
| 14 | Yakın Dönem Felsefesi |
| 15 | Yakın Dönem Felsefesi |
| 16 | yakın dönem felsefesi |
| 17 | final |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|