| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2018 - Fen Bilgisi Öğretmenliği | FBAE152 | Fen Bilgisi Ders Kitabı İncelemesi | Seçmeli | 3 | 4,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Fen Bilgisi Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
İlköğretim programlarını değerlendirebilmek, ders kitaplarını verimli kullanabilmek ve konu alanındaki ders kitaplarını eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilmek. Konu alanındaki ders kitaplarını içerik, dil, format, bireysel farklılıklar vb. açılardan inceleyebilmek, ders kitaplarında tasarımı kavramak
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Konu alanında MEB tarafından onaylanmış ders kitaplarının ve öğretim programlarının eleştirel bir bakış açısı ile incelenmesi; kitapların içerik, dil, öğrenci seviyesine uygunluk, format, çekicilik, anlamlı öğrenmeye katkısı, bireysel farklılıklar öğretimde kullanım kolaylığı, vb. açılarından incelenmesi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Grup Çalışması, Soru-cevap, Tartışma, Gösteri, Bilgisayar destekli öğretim.
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
KÜÇÜKAHMET L (editör). (2003). Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu, Nobel Yayınları, Ankara. CEYHAN E. Birol Yiğit. (2003). ). Konu Alanı Ders Kitabı İncelemesi, Anı Yayıncılık, Ankara. KILIÇ A. Serdal Seven. (2002). ). Konu Alanı Ders Kitabı İncelemesi, PegemA Yayıncılık, Ankara. ders kitapları örnekleri
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Öğrenci ders kitabıyla diğer kitaplar arasındaki farkı kavrar. Öğrenci ders kitabıyla diğer kitaplar arasındaki farkı kavrar.
- Öğrenci bireysel farklıklara göre ders kitabında bir bölüm hazırlar
- Öğrenci ders kitabı-öğretim programı ilişkisini kavrar.
- Öğrenci ders kitabının taşıması gereken özellikleri kavrar.
- Öğrenci ders kitabının fiziksel ve içerik özelliklerini değerlendirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Ders Kitabı |
| 2 | Fen eğitimi sürecinde ders kitabının önemi |
| 3 | Ders kitabı-öğretim programı ilişkisi |
| 4 | Ders kitabının taşıması gereken özellikler |
| 5 | Fiziksel özellikler |
| 6 | İçerik özellikleri |
| 7 | Ders(metin) kitabı |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Öğrenci çalışma kitabı |
| 10 | Öğretmen kılavuz kitabı |
| 11 | Ders kitabı incelemeleri |
| 12 | Ders kitabı incelemeleri |
| 13 | Ders kitabı incelemeleri |
| 14 | Ders kitabı incelemeleri |
| 15 | Ders kitabı incelemeleri |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 6 | 5 | 30 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 3 | 4 | 12 |
| Final ve Hazırlığı | 3 | 4 | 12 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |