Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

İlkokullara yönelik deney planlama, yürütme ve değerlendirme

-

Işık konulu deneyler Yanma olayı Laboratuvar güvenliği ve laboratuvar malzemelerinin tanıtımı Fen ve teknoloji öğretiminde deneyin önemi, ilköğretim fen müfredatında bilimsel süreç becerileri Temel ölçü aletlerinin tanıtımı ve kullanımı Preparat hazırlama ve mikroskopta inceleme Bitki ve hayvan hücrelerinin gözlemlenmesi) Bakterilerin, nişasta hücrelerinin mikroskopta incelenmesi Ses ve ışık deneyleri, yansıma olayı Açıkhava basıncı hakkında deneyler Isı ve sıcaklık deneyleri Ara sınav Asit ve bazlar deneyleri Manyetizma deneyleri Karışımların ayrılması deneyleri Öğrencilerin kendi deneylerini kendilerinin planlamaları, uygulamaları ve değerlendirmeleri Kaldırma kuvveti, yüzme-batma hakkında deneyler Maddelerin hal değiştirmesi Bir açık uçlu deney örneği

Probleme dayalı öğrenme, deney

Yok

Türkçe

Bozkurt, O. (2008). Fen ve Teknoloji Lab. Uygulamaları. Ankara: Maya Akademi İlköğretim 4-5. Sınıflar Fen ve Teknoloji Kitapları Çepni vd.. (2008). Sınıf Öğretmenleri ve Öğrencileri İçin Fen ve Teknoloji Laboratuvar Uygulamaları I, Alternatif Ölçme Değerlendirme Etkinlikleri İlaveli, Celepler Matbaacılık. Coşkun vd. (2005). Fen Bilgisi Laboratuvarı, Ankara, Nobel Yayın.

Yok

• Fen öğretiminde laboratuvarın yeri ve önemini kavrayabilme
• Yapılandırmacı yaklaşımın gerektirdiği laboratuvar becerilerini kazanabilme
• Bilimsel süreç becerilerini kazandıracak deneyler düzenleyebilme
• İlköğretim birinci kademeye uygun deneyler planlayabilme, yürütebilme ve deney sonuçlarını raporlaştırabilme.
• Yapılandırmacı yaklaşımın gerektirdiği laboratuvar becerilerini kazanabilme